Prima matematik 2A

Matematik genomsyrar vår vardag. Den finns överallt. Du använder den dagligen på många olika sätt. Denna planering utgår från vår mattematikbok "Prima matematik 2A".

Innehåll

Målet med undervisningen är att du utvecklar din förmåga att tänka matematiskt och träna de grundläggande matematiska begreppen.

Så här ska vi arbeta:

Du kommer att öva dig genom att:

• arbeta med praktiska övningar, spel och lekar,
• arbeta enskilt och tillsammans,
• arbeta med räknehändelser /problemlösning,
• ha gemensamma genomgångar,
• arbeta laborativt,
• ha matematikprat: Hur tänker du? 
• arbeta i matteboken,.

Kapitel 1 ,Kojbygget.

• Talen 0-100
• Använda tecknen =, >,<, skilt åt.
• Addition och subtraktion.

Kapitel 2,Massor av äpplen.

• Tal i bråkform.
• Addition i talområdet 0 till 100.
• Subtraktion i talområdet o till 100.

Kapitel 3, Besök i rymden.

• Tredimensionella (3D) geometriska objekt.
• Objekten i linje, sträcka och punkt.
• Addition i talområdet 0 till 20 med tiotalsövergång.

Kapitel 4, En dag med Polly.

• Matematiska likheter.
• Subtraktion i talområdet 0 till 20 med tiotalsövergång.
• Klockan analog och digital.

Kapitel 5, Expedition i djurparken.

• Massa.
• Division.
• Multiplikation.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tal i bråkform som del av helhet och del av antal samt hur delarna benämns och uttrycks som enkla bråk. Hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
• Grundläggande geometriska tvådimensionella objekt samt objekten klot, kon, cylinder och rätblock. Egenskaper hos dessa objekt och deras inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt.
• Jämförelser och uppskattningar av storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.