Efterkrigstiden – en exposé mellan årtiondena med humanisterna.

Efterkrigstiden – en exposé mellan årtiondena med humanisterna.

 

När vi inom kort har konsoliderat oss i grupper är tanken att varje grupp ska ansvara för ett årtionde mellan 1950 till 2000. De som har 1950-talet kan också försöka få med de senare åren på 1940-talet.

 

Varje grupp ska presentera sitt årtionde och ni ska få med de stora svenska och internationella händelserna. Ni ska också försöka få med det som var på tapeten gällande kultur, exempelvis TV, musik, film, mode mm. Försök också att återge tidsandan genom att ställa frågor som: Hur tänkte man då? Vad ansåg man i de viktiga frågorna? Hur mycket kände man till om olika händelser runt om i världen?

 

Dessutom ska ni försöka att hitta förklaringar tidigare i historien. Ni ska också se hur det som hände under ert årtionde är förutsättningar för senare tiders händelser.

 

En variant att presentera detta är som en nyhetssändning. Ni får även gärna komma med egna förslag om redovisningssätt. En traditionell redovisning ser jag dock helst inte. Platsen vi redovisar på kan var helt valfri, om ni vill ta med oss andra någonstans går det bra. Annars kan aulan användas eller klassrummet.

 

Blanda gärna in musik, bilder, film, teater, dans och andra spännande moment i redovisningen. Lämna in en separat källförteckning, samt svar på frågorna vad ert årtionde var ett resultat av i historien och vad årtiondet har lett till.

Kolla även läroboken sid 274-285