Samling

Samling efter frukost samt innan lunch. För att främja barnens språkförståelse, talspråk och vi-känslan i barngruppen.

Didaktiskt informerat undervisningsupplägg

 

Bakgrund och Syfte:

 

Samlingen efter frukost innan aktivitet.
Här är vårt syfte att barnen ska känna igen kompisarnas namn (verbalt), känna igen sig själv, att på sikt känna igen sitt eget namn och sin begynnelsebokstav. Men även att barnen ska känna en gemenskap och veta att fast man inte är på förskolan så är man ändå med.

Samlingen innan lunch.
Här är vårt syfte att barnen ska få möjlighet att lära sig sånger, rim & ramsor, utveckla sitt språk och utöka deras intresse för litteratur och även enkla matematiska begrepp.

Men även att få en bättre och lugnare övergång till lunchmåltiden.

Synliggöra vardagssituationer som berör barnen.

Mål:

 

Vi vill öka barnens språkförståelse, främja deras talspråk och lyfta vikänslan i gruppen. Samt enkla matematiska begrepp.

 

 

Aktivitet och Metod/Teori: 

 

Samlingen efter frukost, innan aktivitet går vi genom vilka barn som är på förskolan respektive vilka som är hemma.

Samlingen innan lunch så sjunger vi, läser bok/saga eller rim & ramsor. Tittar på lärorik film/filmklipp på tex ur.se eller youtube etc.

 

 

När?

Så länge intresset finns hos barnen

 

Varför?

 

Dokumentation

 

Genomförande