Mu ALP åk 9

Instrumentspel

Ensemble

Vad ska vi arbeta med? Vi spelar i band och arbetar med ackordföljder, olika kompmodeller, perioder, lyhördhet och tajming.

Hur ska vi arbeta? I grupper om fem där alla i gruppen väljer mellan att spela slagverk, bas, piano eller gitarr. Elever och lärare väljer repertoar.

Vad ska du lära dig? Att musicera och ackompanjera i olika genres.

Vad blir du bedömd på? Tajming, (hur väl du förhåller dig till takten) Ackompanjemang (sättet du spelar på). Du blir även bedömd på hur väl du anpassar ditt musicerande till sammanhanget och musikens karaktär.

 

Sång

Vad ska vi arbeta med? Gemensam sång.

Hur ska vi arbeta? Vi sjunger i helklass samt i mindre grupper om fem. Lärare och elever väljer repertoar.

Vad ska du lära dig? Att använda rösten som ett instrument inom olika genres och i olika musikaliska sammanhang (tex olika högtider).

Vad blir du bedömd på? Tonhöjd och rytm. Dvs. hur väl du prickar rätt toner och rytm i sången. Samt hur väl du anpassar din sång till musikens karaktär.

Skapande

Digitala verktyg

Vad ska vi arbeta med? Att skapa egna låtar med hjälp av ipads och musikprogrammet "garageband".

Hur ska vi arbeta? Enskilt testar du dig fram bland olika instrument och loopar för att slutligen skapa en fungerande komposition.

Vad ska du lära dig? Att skapa en egen låt där låtens olika delar, instrument och ackord passar ihop med varandra så att det låter som en fungerande komposition.

Du ska även arbeta med att använda dig av en låts olika byggstenar (vers, brygga, refräng osv.) samt förstå vilken funktion de olika delarna har.

Vad blir du bedömd på? Ifall låtens olika instrument och ackord passar ihop med varandra samt ifall instrumenten byter ackord på samma/rätt ställe. Du blir även bedömd på ifall din låt har en fungerande form (ex intro, vers, brygga, refräng osv.).

Musikens sammanhang och funktioner

-Vi pratar om ord och begrepp som behövs för att  kunna samtala om musicerande och upplevelser av musik.

-Vi lyssnar på musik från olika genres och kulturer och samtalar om vad som urskiljer deras olika karaktärsdrag. 

-Vi pratar om och arbetar med hur musik kan påverka människor i olika sammanhang.

 

Inom detta arbetsområde blir du bedömd på de stenciler du lämnar in.