Tema kroppen- skelett och muskler

Vi är nyfikna på hur kroppen fungerar och hur den är uppbyggd. Vi utforskar och bygger en kropp tillsammans.

Bakgrund och Syfte

 

Jag upplever att barnen tycker att det är spännande med hur kroppen fungerar och tillsammans kan vi utforska och lära oss om människokroppen. Vi startar längt in i kroppen. Vad består den av? Hur är den uppbyggd?

 

Mål/ Målkriterier

Målkriterie: Jag vill ge alla barn möjlighet att få dela med sig om vad de kan och vet om kroppen: skelett och muskler.

 

Aktivitet och Metod: 

Vad ska vi göra?

 

 

Uppstart av tema kroppen. v. 39-42

Skelett och muskler:

Uppstart med diskussion och frågor. Vad kan och vet barnen om kroppen, skelett och muskler?

 

Hur ska vi göra?

* Vi följer URs programserie om hur kroppen fungerar. "Uppdrag kroppen" Experiment med kroppen och övningar som vi tex kan testa och göra utomhus. 

* Vi utforskar i böcker och bilder hur kroppen ser ut inuti. Vilka olika lager och delar består människokroppen av.

* Vi bygger en "kompis"

* Arbete med appen om människokroppen.

 

 

När, var, vem?

Vi gör detta i de olika grupperna: eld, luft, jord och vatten. 

 

Dokumentation

Dokumentation i processen när kompis-kroppen byggs upp. Vi dokumenterar tillsammans jag och barnen.

 

 

Analys, utvärdering och reflektion:

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.