Handdocka

Du tränar fortfarande på att sy för hand och skapa egen handdocka. Ni kommer att lära hur man göras olika projekt utifrån enkla arbetsbeskrivningar. Du kommer att lära dig att hantera olika textilmaterial, redskap och verktyg.

 

Undervisnings innehåll

Du kommer att skissa vad vill du göra för din handdocka.

Du kommer att använda mallar och klippa ut delarna i tyget som är filt.

Du kommer att använda synål och träna på att sy för hand med förstygn och kaststygn.

Du kommer att lära dig nya olika slöjdord under arbetsprocessen.

Du kommer att få muntlig och praktisk genomgång.

 

Målet med uppgiften är:

Att lära dig hantera nål och tråd.

Att kunna sy flera olika stygn och kunna namn på dem.

Att planer på enkelt sätt till att tillverka enkla slöjdprojekt i filt .

Att följa muntliga instruktioner.

Att följa säkerhets- och ordningsregler i slöjdsalen.

 

Bedömning

Den görs utifrån hur du arbetar under lektionens genomgång, hur hanterar verktyget och det färdiga resultatet.

Utsållning i skolans speciella plats. 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Bilder, föremål och andra inspirationskällor för det egna skapandet.

Uppgifter

Forma och sy i filt

Du arbetar efter mall och skaffar 2 lika delar för dockan som vidare sys ihop. Ta gärna inspiration från materialet som ligger på lärarens bord och göra den figurer som passar dig bäst. Du får sy detaljer på framsidan för att föremålet ska bli roligt och du ska lära dig sy för hand.