Människan, universum och en föränderlig världsbild.

Vad är universum? Teorier om ur det uppstod, vad som finns där och hur vi kan utforska det.

Till dig som elev:

Hur är solsystemet uppbyggt? Vad är en himlakropp? Varför har vi dygn, månader och årstider? Vad menas med en geocentrisk världsbild? Var är solen på natten? Är det mörkt i universum? Vad är en stjärna?

Människor har i alla tider ställt sig liknande frågor och försökt att finna förklaringar. Vi ska ta reda på några av svaren till dessa och liknande frågor och vi ska även undersöka hur dessa svar har förändrats genom historiens gång.

Människan, universum och en föränderlig världsbild.

Mål

Efter avslutat arbete ska du kunna:

• Veta vad en stjärnbild är.
• Känna till vad en världsbild är och hur den har förändrats genom tiderna.
• Ge exempel på några himlakroppar i universum.
• Förklara natt, dag, månader och årstider.
• Veta vad satelliter är och vad de används till.
• Berätta om människans strävan att komma upp i rymden.

Arbetssätt
Du kommer att:

• ta del av genomgångar, texter ( "Koll på No" åk 6) , och filmer
• arbeta med skriftliga arbetsuppgifter
• samtala och diskutera

Bedömning

Du bedöms efter hur du kan

• förklara hur dag, natt, månader och årstider uppkommer
• resonera kring hur människans bild av universum är föränderlig 
• redogöra för solsystemet och andra himlakroppar

Ord och begrepp: astronomi, astrologi, stjärnbilder, geocentrisk och heliocentrisk världsbild, asteroider, kometer meteorer och meteoriter, galax, 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och

Centralt innehåll

• Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.
• Några upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.