I stora vida världen

Vi reser ut i världen och tittar närmare på världsdelarna och de stora världshaven.

Centralt innehåll:

Vi kommer att resa ut i världen tillsammans och besöka alla våra världsdelar.

Vi kommer att titta på kartor, läsa texter, arbeta med uppgifter, samtala och diskutera, titta på filmer och arbeta praktiskt.

Du kommer att fördjupa dina kunskaper om något land i varje världsdel.

Du kommer att lära dig:

- väderstrecken: norr, söder, öst och väst

- världsdelarna med namn: Nordamerika, Sydamerika, Afrika, Asien, Oceanien, Antarktis och Europa

- de tre stora världshaven: Stilla havet, Atlanten och Indiska Oceanen

- att få en grundförståelse om varje världsdels egenskaper

Viktiga begrepp:

norr, söder, öst, väst, nord, syd, världsdelar,  Nordamerika, Sydamerika, Afrika, Asien, Oceanien, Antarktis, Europa, Stilla havet, Atlanten och Indiska oceanen, pass, huvudstad, naturtyp, jordglob, väderstreck.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Centralt innehåll

• Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

Kriterier

• I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.
• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.