Snick och Snack - Vännerna i kungaskogen

I höst kommer vi att behandla ett tema som heter "Vännerna i kungaskogen" där vi bland annat får följa Snick och Snack. Materialet kring Snick och Snack och vännerna i Kungaskogen handlar om en grupp djur av olika art som bor tillsammans i Kungaskogen. Genom olika sagor, sånger och berättelser lämnar de oss med information och vetskapen om hur man är en bra kompis, samt information om olika djur och om skogen och naturen.

Vår barngrupp består av 15 stycken barn. 2 stycken födda 2017, 6 stycken födda 2018, 2 stycken födda 2019, 2 stycken födda 2020 samt tre stycken födda år 2021.

Vi har sedan terminsstarten med alla inskolningar arbetat aktivt för att bli en trygg grupp. Detta arbete fortsätter och till vår hjälp använder vi oss av materialet Snick och Snack. Det är ett arbetsmaterial med fokus på värdegrund, språk och matematik.

 

Utifrån utvärdering, analys och kartläggning kommer vi arbeta med dessa mål:

Prioriterat mål:

Var mot andra som du vill att de ska vara mot dig.

 

Mål från styrdokumenten

-          Normer och värden
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla öppenhet, respekt solidaritet och ansvarstagande”.

 

-          Barns delaktighet och inflytande
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan”.

 

- ” förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem”.

-          Omsorg, utveckling och lärande
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära”.

 

- ” förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler”.

-          Förskola hem
”Arbetslaget ska ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen.”

-          Övergång och samverkan
”Arbetslaget ska i samverkan med förskolläraren och lärare i förskoleklassen, skolan och fritids-hemmet förbereda barnen och deras vårdnadshavare inför övergångar”.

 

Ev. mål utifrån egen analys och/eller behov.

-         - Vi vill prata mycket med barnen om olikheter, att vi alla är lika mycket värda.

-         - Vi försöker att vara goda förebilder för barnen.

-          - Vi ska prata mycket om känslor, exempelvis rädslor, ilska, glädje och kärlek.

 

 

Planering

Vi kommer att arbeta med temat Snick och snack och vännerna i kungaskogen.  

 

-          Arbetssätt/Insatser för att nå våra mål

-          -Vi kommer att dela in barngruppen i tre olika grupper.

-       -  Vi har sett till barnens utvecklingsnivå och ålder när vi har delat in våra grupper.

-        -  Vi ska arbeta med hjälp av material, filmer, böcker, sånger och så vidare.

-          Barns delaktighet

Barnen kommer att få vara delaktiga genom samtal och diskussioner i alla vardagssituationer på förskolan.

-          Vårdnadshavares delaktighet

-         - Genom vardagliga samtal i tamburen samt genom våra pedagogiska dokumentationer i Unikum och dokumentationen som är uppsatt i vår lärmiljö på förskolan.

-          - Genom utvecklingssamtal, föräldramöten och enkäter.

 

Arbetsmetoder:

Vi arbetar med Snick och Snack materialet på samlingar. Snick och snack kommer att skicka brev till oss varje tisdag på tema-samlingen där de kommer med olika uppdrag till oss samt presenterar nya kompisar under temats gång. Vi lyssnar på cd skiva till boken och sjunger sångerna som medföljer. Efter varje stycke diskuterar vi det som hänt och reflekterar tillsammans.

-Ekorren Snick tycker om matematik och med honom kommer vi att arbeta med detta. Han lär oss också mer om ekorrar. 

- Igelkotten Snack tycker om rim och ramsor. Han gillar även teckenspråk och kommer hjälpa oss med flera tecken. Han berättar även mer om igelkottar.

-Räven Raffe älskar att bygga. Med honom kommer vi konstruera och bygga. Högt, långt och med olika material. Raffe lär oss också om rävar.

-Kaninen Bitis gillar att hoppa, springa och röra på sig. Hon har bland annat med sig ett MiniRörispass till oss så att vi tillsammans kan gympa och röra oss till musik. Hon berättar också om kaniner för oss.

-Älgen Älgvis är skogens konung. Han värnar om vänskapen och rättvisan. Vi kommer prata om hur man är en bra kompis och om hur det kan kännas när man blir ledsen eller inte får vara med. Tillsammans med Älgvis pysslar vi varsin kungakrona och lär oss mer om skogens konung Älgen.

 

Detta är en planering som möjliggör för flexibilitet. Vi kommer kontinuerligt att reflektera kring hur arbetet framskrider, hur väl vi lyckats fånga barnen samt deras intresse. Längs vägen kommer vi att anpassa oss efter barngruppen och även ta tillvara på de intresseområden och funderingar som barnen på olika sätt ger uttryck för. Hur länge vi fokuserar på varje djur och dess intresse beror på hur intresserade och inspirerade barnen är.  

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.
• ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen
• i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet förbereda barnen och deras vårdnadshavare inför övergångar.