Handlingsplan - Konflikthantering

En handlingsplan för hur vi ska arbeta med en grupp barn som har extra stort behov av konflikthantering just nu.

Problem:

De äldsta barnen har svårt att hantera situationer när dem blir arga. De bits och puttas/slåss i dessa situationer.

När:

Detta händer oftast när dem vill ha samma leksaker. När dem puttas eller drar i varandra är det i situationer där det andra barnen inte lyssnar/vill som dem själva vill. Detta sker i leken.

 

Hur ska vi lösa det:

Vårt förhållningssätt till konflikthantering mellan barnen är att vi som vuxna ska stötta och hjälpa dem i dessa situationer genom att guida dem till förståelse för varandra och en lösning (beskrivs ytterligare i utbildningsplanen Introduktion). Vikommer att fortsätta med detta men kommer även att lägga till nedan beskrivna situationer/aktiviteter.

Vi kommer att leka samarbetslekar tillsammans med barnen för att få fram känslan av att vara en grupp och ha kul tillsammans. Vi börjar med att sätta oss tillsammans i en cirkel och rulla/kasta boll till varandra. 

Vi kommer att skapa situationer, efter fruktstunden, där dessa barn ska stanna i hemvrån med en pedagog och leka tillsammans. De andra två pedagogerna går iväg med de andra barnen till byggrummet och ljusateljén. Syftet med denna situation/lek är att vi ska hjälpa barnen att hitta glädje i att leka tillsammans med olika leksaker/dela med sig. Om vi är där och ger positiv respons vid dessa situationer tror vi att barnen kommer att anamma den positiva känslan och fortsätta så. Genom att vara delaktig som vuxen strävar vi efter att ge barnen verktyg till att hantera konflikter i leken.

Vi strävar även efter att de äldsta barnen ska få en dag (onsdagar) där de får gå iväg med en pedagog och ha sitt egna projekt kopplat till förskolans tema vatten.

 

Uppföljning: 13 dec