Jordytan förändras och Europa

I geografi kommer du att lära dig om hur jordytan förändras och Europa.

Kapitel Jordytan förändras

• Jordens inre

  a) Jag kan benämna och på en bild placera jordens fyra olika lager.

  b) Jag kan på ett enkelt sätt beskriva vilka ämnen ett par av dessa lager består av.

  c) Jag kan berätta något om hur vi kan veta hur jordens inre ser ut.

• Hur jordens kontinenter rör på sig

  a) Jag kan beskriva hur manteln är uppbyggd och hur den rör sig.

  b) Jag kan förklara hur mantelns rörelser påverkar kontinenterna så att de förflyttar sig.

  c) Jag kan med hjälp av en karta visa hur kontinentalplattornas förflyttningar förändrar kontinenternas placering.

  d) Jag kan på ett enkelt sätt beskriva hur kontinentalplattornas rörelser historiskt har förändrat jordytans utseende, från Pangea till idag.

• Inre och yttre krafter som förändrar jordytan

  a) Jag kan beskriva hur kontinentalplattorna rör sig mot varandra på olika sätt och vilka konsekvenser dessa olika rörelser får.

  b) Jag kan med hjälp av en karta ge exempel på hur jordytans utseende förändras av plattornas rörelser, genom att berätta om hur exempelvis Island, Mittatlantiska ryggen, Himalaya eller liknande platser har uppstått.

  a) Jag kan ge exempel på yttre krafter som förändrar jordytan.

  b) Jag kan med hjälp av bilder nämna exempel på ett landskaps förändring, samt vilka krafter som har orsakat förändringen.

• Hur människan förändrar landskapet   a) Jag kan ge exempel på forntida och nutida förändringar av landskapet, som människan har gjort och gör.

Kapitel Europa

• Världsdelen Europa och hur landgränser blir till
• Jag kan beskriva hur Europa ser ut i grova drag, när det gäller gränser mot övriga världen, samt indelningen i länder.
• Europas klimat och hur det skiljer sig mellan olika områden
•  Jag förstår och kan förklara vad kustklimat och inlandsklimat är.
•  Jag kan med hjälp av en karta placera polarklimat, kustklimat, inlandsklimat och medelhavsklimat i Europa.
• Europas vegetation och naturresurser
• Jag kan förklara vad vegetation och vegetationsområde är.
• Jag kan beskriva sambandet mellan klimatzon och vegetationsområde.
• Jag kan namnge några av Europas vegetationsområden samt beskriva ungefär hur det ser ut där.
• Jag kan med hjälp av en karta placera Europas vegetationsområden i Europa.
• Jag kan förklara vad en naturresurs är.
• Jag förstår och kan beskriva skillnaden mellan en förnybar och icke-förnybar naturresurs.
• Jag kan ge exempel på några naturresurser som finns i Europa.
• Jag kan placera några av Europas naturresurser på en karta.
• Jag kan berätta något om problem som kan uppstå när människan hämtar och använder naturresurser. 

• Hur Europas naturlandskap har förändrats av människan 
• Jag kan beskriva skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap.
• Jag kan ge exempel på några olika kulturlandskap som finns i Europa.
• Jag kan förklara varför landskapet i vissa delar av Europa är starkt påverkat och förändrat av människor, samt med hjälp av en karta ge exempel på var dessa områden ligger.
• Jag kan förklara varför landskapet i vissa delar av Europa inte är så påverkat av människan, samt med hjälp av en karta ge exempel på var dessa områden ligger.

Undervisningens innehåll:

• Genomgångar
• Arbetsblad
• Filmer
• Elevspel

Bedömning: du kommer att bedömas på ditt arbete på lektionerna, samt test. 

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Introduktion till jordens endogena och exogena processer, samt hur dessa formar och förändrar landskapet.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och mineraler. Var på jorden olika naturresurser finns och hur människors användning av resurserna påverkar landskapet och människans livsmiljöer.
• Klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människans livsmiljöer.
• Utmärkande drag för några natur- och kulturlandskap i Sverige, Europa och världen.

Uppgifter

Inlandsisen och Glaciärer

Läs s. 42-43 och skriv fakta om inlandsisen och glaciärer.