Favorit matematik 5A

Den här terminen kommer vi att använda alla fyra räknesätten, addition, subtraktion, multiplikation och division. Vi kommer att räkna med tal i bråkform, träna på prioriteringsregeln, ekvationer, mäta vinklar och lära oss mer om cirkelns olika delar och geometriska figurer. Dessutom kommer vi att öva på problemlösning, både i grupp och individuellt.

Favorit matematik 5A

I Favorit matematik 5A repeterar vi de grundläggande räknesätten, övar på bråk och geometri.

Målet med undervisningen

För att så småningom kunna göra allt som matematikundervisningen syftar till så behövs många verktyg. Några av dessa verktyg kommer vi att arbeta med under denna perioden. När perioden är över skall du utvecklat din förmåga att

• räkna huvudräkning och uppställning med de fyra räknesätten
• lösa ekvationer och olikheter
•  hitta strategier att lösa eller automatiserat multiplikationstabellerna
• lösa tal i bråkform, multiplicera bråk, dividera bråk och förkorta bråk
• välja rätt räknesätt vid problemlösning
• diskutera matteproblem med en kompis
• förklara hur du har tänkt
• mäta olika längder och konstruera geometriska objekt
• beräkna area och omkrets på enkla tvådimensionella former som exempelvis rektangel och kvadrat.
• mäta och konstruera vinklar

Undervisningens innehåll

Vad?

Kapitel 1: De fyra räknesätten 

Kapitel 2 Tal i bråkform

Kapitel 3 Geometri

 

Hur?

• Vi har gemensamma genomgångar. 
• Vi arbetar i boken gemensamt/enskilt.
• Vi arbetar med problemlösning gemensamt/enskilt.
• Vi arbetar laborativt praktiskt.

Bedömning:

• Vi bedömer med hjälp av diagnoser och prov under arbetets gång.
• Vi tittar också på hur ni arbetar under lektionen och lyssnar på hur ni resonerar vid problemlösning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Hur tal i bråk- och decimalform kan användas i vardagliga situationer.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Metoder, däribland algebraiska, för att lösa enkla ekvationer.
• Grundläggande geometriska två- och tredimensionella objekt samt deras egenskaper och inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, massa, volym, tid och vinkel med standardiserade måttenheter samt enhetsbyten i samband med detta.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Symmetri i planet och hur symmetri kan konstrueras.
• Koordinatsystem och gradering av koordinataxlar.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.