Bakgrund/Nuläge:

Varför har vi valt detta tema. Varför är det relevant att arbeta med detta utifrån den här barngruppen? Vad har de visat intresse för?

Utgå ifrån de didaktiska frågorna. Vad vi ska göra, varför vi ska göra det och hur vi ska göra det.

Som underlag har vi Ljungby kommuns observationsmall.

Här kan ni även lägga in mindmaps över projektet.

Syftet med temaplanen: Varför har vi valt temat?

Det här är förklaringar är som en hjälp för att tydliggöra för er.

· Undervisning och lärande där temaplanen ska vara ett stöd i vårt arbete hur vi arbetar.

· Reflektera över vad som sker.

· Vad behöver utvecklas i relation till uppsatta mål.

Mål (Vad):

Vilket område i läroplanen ska vi arbeta med.

Läroplansmål:

Verksamhetens mål:

Målkriterier:

Utveckling mot målen pågår när. Granskning av förhållningssätt/arbetssätt

Målet är uppnått när:

Genom att barnen använder tex. tecken.

Genom att barnen har ett utökat ordförråd.

Arbetssätt /Metod (Hur): Genomförande av undervisningen.

Att sträva mot målen… Läroplansmål/Verksamhetsmål

Det här är förklaringar är som en hjälp för att tydliggöra för er.

· Hur ska vi arbeta för att nå målen?

· På vilket sätt ska vi arbeta?

· Vilket material ska vi använda?

· Att arbeta och använda forskning och beprövad erfarenhet.

Måluppfyllelse: Varför blev det som det blev:

Utvärderingsmetod: Hur dokumenterar vi. Filmning, foto och barnintervjuer och enkäter.

Uppföljning: På våra utvecklingsdagar under läsåret.

Utvärdering: Effektkedjan samt vid behov SWOT.

Reflektioner: Underlag ifrån våra veckoreflektioner i Unikum.

Analys:

Det här är förklaringar är som en hjälp för att tydliggöra för er.

· Vad har vi sett för effekter på verksamheten utifrån vårt tema.

· Vad tittar vi efter.

· Hur ser vi att vår undervisning gör skillnad i barnens lärande.

Planeringsmall pedagogisk planering/temaarbete på Byagårdens förskola