Vattenballong

Vatten experiment med använd av ballong och iMotion app

Utförande:

Barnen får varsin  ballong som de fyllde med vatten. Sedan lade ballonger i fryser i ett par dagar. Efter några dagar tog vi ut ballongerna och lade i en låda. Vi använde iMotion app för att filma hela smältprocessen.

Vi gör detta experiment / aktivitet i små grupper för att kunna samtala hela processen och även förklara hur viktigt att ta hand om vår miljö. Barnen fick gissa vilken ballong smälter först genom att vilja storleken och färgen.

 

Syfte:

Målet är att skulle kunna se hur lång tid/många dagar vatten ballong fryser och isen smälter.  Barnen ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som människor gör kan bidra till en hållbar utveckling – såväl ekonomisk och social som miljömässigt.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,