Jordens inre och yttre krafter

Under detta arbetsområde kommer ni arbeta med jordens inre och yttre krafter eller endogena och exogena krafter. Ni kommer lära er vilka krafter som påverkar naturlandskapet och människor genom bl.a. vulkaner, jordbävningar och tsunamis.

I det här arbetsområdet kommer vi att lära oss om jordens inre och yttre krafter. Ni kommer få resonera om hur jordens inre (endogena) och yttre (exogena) krafter påverkar vårt naturlandskap och oss människor. Målet är att ni efter detta arbetsområde ska kunna besvara följande frågor:

• Hur ser jorden ut inuti?
• Vad menas med erosion?
• Hur påverkas jordytan av inre krafter?
• Hur påverkas jordytan av yttre krafter?
• Vad menas med med kontinenter och kontinentalplattor? 
• Hur blir en bergskedja till?
• Hur bryts berg ner?
• Varför drabbas vissa områden på jorden av jordbävning, vulkanutbrott och tsunami?
• Hur kan man förebygga katastrofer i samband med jordbävning, vulkanutbrott och tsunami?

Centrala begrepp under arbetsområdet

• Kraft
• Mantel
• Jordskorpa
• Magma
• Erosion
• Vittring
• Kontinent 
• Vulkanutbrott
• Jordbävning
• Inre (endogena) krafter
• Yttre (exogena) krafter
• Kontinentalplatta
• Tsunami
• Lava 

Filmer

Jordens inre och yttre krafter

https://digitalpedagogik.se/film/ru5vm7ubq

Jordens yta- Landformer

https://digitalpedagogik.se/film/c05856b4c0

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Introduktion till jordens endogena och exogena processer, samt hur dessa formar och förändrar landskapet.
• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska förhållanden, mönster och processer. Eleven för enkla resonemang om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen. Eleven visar även grundläggande kunskaper om namn och lägen på platser och regioner i Sverige, Europa och världen.
• Eleven visar goda kunskaper om geografiska förhållanden, mönster och processer. Eleven för utvecklade resonemang om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen. Eleven visar även goda kunskaper om namn och lägen på platser och regioner i Sverige, Europa och världen.
• Eleven visar mycket goda kunskaper om geografiska förhållanden, mönster och processer. Eleven för välutvecklade resonemang om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen. Eleven visar även mycket goda kunskaper om namn och lägen på platser och regioner i Sverige, Europa och världen.

Uppgifter

Prov- Jordens inre och yttre krafter

Prov, Jordens inre och yttre krafter åk 6docx.docx

Vad ska bort - Inre och yttre krafter (2).pptx

Test Jordens inre och yttre krafter.docx