Normer och värden

”Förskolan ska lägga grunden för det livslånga lärandet. Den ska skapa positiva upplevelser och många kontakter med omvärlden. Den ska bryta mönster såsom exempelvis invanda könsmönster, samt skapa nyfikenhet.” (Skolverket, 2018).    

Vision för Källbacken 

• Vi vill skapa en miljö där alla barn blir inkluderade, både utifrån barn i behov av särskilt stöd och de sju diskrimineringsgrunderna. Detta genom att öka vår egen kunskap utifrån forskning och beprövad erfarenhet.  

• Vi vill bli mer medvetna om vårt bemötande och språkbruk i relation till kön. 
• Alla pedagoger är insatta i och arbetar aktivt med trygghetsplanen.

 

Vetenskaplig grund och forskning 

 

Normkreativitet – 100 möjligheter istället för 2 (Henkel & Tomicic, 2017). 

 

 

Arbetsprocesser

• Vi pedagoger ska bli medvetna om varför vi ska jobba normkreativt och –kritiskt genom att läsa forskning och litteratur. 
• Vi ska filma oss själva i utvecklingssyfte samt för att analysera vilka förebilder vi är i relation till normer och värderingar.
• Vi ska arbeta med samtyckesmaterialet "Okej med dig?" 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

Uppgifter

Avdelningsplanering

Syfte

Här skriver ni syftet med lärandet utifrån handlingsplanens mål.

Undervisning/Aktiviteter

Här skriver ni en beskrivning av undervisningen och redogör för aktiviteten/aktiviteterna (punktform).

När

När ska detta ske och vem ansvarar för att det sker?

v. 7

barnkonaajajaja