<h4>&nbsp;</h4>
<h2><strong>L&auml;randem&aring;l</strong></h2>
<ul>
<li>F&ouml;rklara vad en atom och en molekyl &auml;r.</li>
<li>Veta vad ett grund&auml;mne &auml;r och kunna ge exempel.</li>
<li>Veta vad en kemisk f&ouml;rening &auml;r och ge exempel.</li>
<li>Kunna ber&auml;tta om kolets kretslopp i naturen.</li>
<li>Veta vad m&auml;nniskan kan anv&auml;nda olika metaller till.</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara hur man kan f&aring; fram metaller ur malmer.</li>
<li>Veta varf&ouml;r man &aring;tervinner olika &auml;mnen.</li>
<li>Kunna anv&auml;nda dig av olika begrepp som h&ouml;r till omr&aring;det.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<h2><strong>Arbetss&auml;tt</strong></h2>
<p>- Ha l&auml;rarledda genomg&aring;ngar samt olika klass- och gruppdiskussioner</p>
<p>- L&auml;sa texter och diskutera inneh&aring;llet</p>
<p>- G&aring; igenom, f&ouml;rklara och tr&auml;na p&aring; begrepp som h&ouml;r till omr&aring;det.&nbsp;</p>
<p>- Arbeta med olika uppgifter kopplat till inneh&aring;llet</p>
<p>- Se film</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<p>Jag kommer att g&ouml;ra bed&ouml;mning under arbetets g&aring;ng.</p>
<p>Vi kommer att avsluta arbetsomr&aring;det med ett skriftligt prov.&nbsp;</p>

Kemi

Koll på NO år 6, Ämnen runt omkring oss

kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,

förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Materiens uppbyggnad visualiserad med hjälp av enkla partikelmodeller.

Indelning av ämnen och material utifrån egenskaperna löslighet, ledningsförmåga, surt eller basiskt.

Råvarors förädling till produkter, till exempel metaller, papper och plast. Hur produkterna kan återanvändas eller återvinnas.

Ämnen runt omkring oss. Åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter