samarbetsövningar v.34-36

Under de 3 första veckor tränade elever på att följa efter rutin och reglar i gympasalen. Tillsammans leker vi olika lekar med och utan boll. Vi tränar på att samarbete, vara en snäll kompis och att kunna följa regler.

Period: Arbetsområdet arbetas med under veckorna 33-35, höstterminen 22

Syfte: 
I detta arbetsområde tränar vi på att utveckla olika rörelseförmågor genom att testa på olika lekar. Vi tränar på att samarbeta och vara en snäll kamrat i idrottsituationer och följa instruktion så som regler. De aktiviteter som vi arbetar med är:

• Samarbetsövningar i olika slag som innehåller ex. förflytta sig, samtala och lösa uppgifter tillsammans
• Lekar med och utan boll av olika slag ex. kullekar, droppboll, kinetiska muren

Lärmål:
Under arbetsområdet arbetar vi med följande lärmål:

• Kunna delta aktivt i olika lekar och samarbetsövningar på ett säkert sätt samt med hänsyn till kamrater. 
• Kunna samarbeta med olika kamrater oavsett aktivitet
• Kunna följa instruktion och regler till lekarna samt samarbetsövningarna

 

Arbetssätt och undervisning:

• Praktisk undervisning  inomhus och utomhus där genomgång av lek/samarbetsövning,  genomförande och övning sker i helklass och mindre grupper. Vi använder oss av metoden demonstrera-förklara- öva- förklara-öva.
• Vi arbetar med arbetsområdet under cirka 6 lektioner, med varierande lekar och samarbetsövningar utifrån gruppens utveckling

Bedömning: 
I detta arbetsområde bedöms du utifrån:

• Din förmåga att följa instruktion och regler till olika aktiviteter
• Din förmåga att delta aktivt i olika rörelseaktiviteter och samarbeta med fokus på säkerhet och hänsyn till kamrater. 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,
• förmåga att planera, genomföra och värdera olika aktiviteter utifrån hur de påverkar fysisk förmåga och hälsa, och

Centralt innehåll

• Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.
• Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.