Muntliga NP

Du ska få öva inför muntliga nationella provet i svenska. Så du känner dig trygg och säker på muntlig framställning och vågar diskutera.

Arbetsområde/ämne:

Det är viktigt att kunna våga prata och diskutera med andra.

• Du kommer nu att få träna inför muntliga NP i svenska.
• Övningen som ligger längst ner är ett gammalt NP, och utifrån den kommer du att få träna som det vore det "riktiga".
• Vi kommer att gå igen alla delar noggrant, så du känner dig trygg och säker och vet vad du ska göra när det blir dags för NP.
• Du kommer att få diskutera med dem du känner dig trygg med.

Våra mål med undervisningen:

• Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.

• Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.

Så här kommer du att arbeta:

• Du kommer att få förbereda ett muntligt NP och testa på att diskutera det i grupp.

Hur vi vet att du uppnått målen? Bedömning

• Du kommer att få formativ bedömning under övningens gång. Det betyder att jag bedömer löpande under arbetet.
• Du kommer att Summativt bedömas på NP, det betyder att du bedöms på provet. Ditt betyg på muntliga NP kommer att baseras på det tillfallet.
• Bägge bedömningarna gemensamt kommer att sammanvägas till vilken nivå du når i matrisen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Olika former av samtal. Att delta aktivt, uttrycka känslor, tankar och kunskaper, lyssna, ställa frågor och föra resonemang, samt formulera och bemöta argument.
• Att leda ett samtal och sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Kriterier

• Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som till viss del utvecklar samtalen och diskussionerna. Eleven framför åsikter med till viss del underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.

Uppgifter

Övning till muntliga provet

c_529440-l_3-k_9delprovaexempel.pdf