Procent - åk 6

I detta kapitel kommer du att arbeta med procent och få lära dig hur bråkform, decimalform och procentform hör ihop.

Mål

Kapitel 2 "Procent". När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

• beräkna delen, det hela och andelen
• räkna ut rabatten på en vara
• räkna ut det nya värdet efter en procentuell minskning eller ökning
• skriva andelar i bråkform, decimalform och procentform
• arbeta med sannolikhet
• ange sannolikheten för några olika händelser
• beräkna på hur många sätt man kan kombinera olika saker
• lösa problem med strategin "Rita en bild"

Bedömning

• Hur ska jag visa det? 

     Formativ

• Under arbetsområdets gång kommer jag att bedöma hur du muntligt och skriftligt resonerar dig fram till olika resultat.

     Summativ

• Kunskapskontroll i form av diagnos.

• Hur kan vi arbeta för att komma dit?

  Arbetssätt

  Vi kommer att:

  • Ha gemensamma genomgångar där vi pratar om matematik och tränar matematiska begrepp.
  • Mattekluringar
  • Arbeta individuellt samt i par/grupp.
  • Arbeta med läromedlet "Matte Direkt".
  • Färdighetsträna på elevspel.se och matteappen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
• Hur tal i bråk- och decimalform kan användas i vardagliga situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Slumpmässiga händelser, chans och risk med utgångspunkt i observationer, simuleringar och statistiskt material. Jämförelse av sannolikhet vid olika slumpmässiga försök.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.