Kunna inför prov i historia v.49

Inför provet v.49 – Första världskriget

Tisdag den 3/12 - 8A

Torsdag den 5/12 - 8B

 

Vad du ska kunna inför provet

1.     Orsaker till att kriget bryter ut. Varför det bryter ut?

2.     Startskottet på kriget? Vad är det som händer?

3.     Vilka två sidor ligger i krig med varandra?

4.     Jul freden 1914. Vad händer då?

5.     Nya kemiska vapen, skyttegravarna och livet där, PTSD bland soldaterna. Hur ser livet ut för soldaterna i skyttegravarna?

6.     Kvinnornas roll under kriget. Vad gör de när männen drar ut i krig?

7.     När går USA in i kriget och varför? Vilka konsekvenser får detta för kriget?

8.     Varför går Ryssland ur kriget, 1917? Vad är det som händer?

9.     När slutar kriget och hur?

10   Versailles freden och dess konsekvenser för Tyskland och för att andra världskriget bryter ut?

11  Konsekvenser av kriget i världen?

 

 

Material och filmlänkar att använda för att läsa på till provet

 För att kunna besvara frågeställningarna ”vad du ska kunna” så kan du använda dig antingen av texthäftet, länkarna nedan och/ ditt dokument ”Historia Ht -24” samt din startuppgiftsbok. Lycka till!

 

Filmlänkar – UR play

·       Fatta historia: Första världskriget | UR Play  - Orsakerna – start 1:57 minuter

·        Kunskapsverket historia - kortversion: Skotten i Sarajevo | UR Play

·       (1535) 1914 | Sainsbury's Ad | Christmas 2014 - YouTube – Jul freden 1914

·       Grym kemi: Krig | UR Play – Nya kemiska vapen – start 2:14 – 6:53 minuter

·       (1535) Första världskriget - YouTube – skyttegravarna

·       En annan sida av historien: Första världskriget | UR Play – Kvinnornas situation + sammanfattning av 1: a världskriget, från utbrott till krigsslut.

·       Snabbkoll på historien: Första världskriget | UR Play

 

 

Binogi.se

 Använd länken här nedanför. Då kommer du till alla filmer på binogi.se som handlar om första världskrigets utbrott och fram till krigets slut. Titta på alla åtta filmer och gör quizen till filmerna.

 

•   https://app.binogi.se/l/maktbalans-och-allianser

Viktiga begrepp

Begrepp	Förklaring
Kolonier/kolonialism	Ett erövrat område som används i syfte att berika det egna landet. Att härska över och utnyttja andra riken och länder.
Allians/Pakt	Strida på samma sida/Ingå en överenskommelse med varandra
Centralmakterna	En militärallians mellan Tyskland, Österrike – Ungern, Osmanska riket och Italien men de byter sida senare i kriget
Ententen	En militärallians mellan Frankrike, Ryssland, England, och senare Italien när de bytt sida. + USA som går in i kriget 1917.
Dödläge + Kemiska vapen	Kriget i skyttegravarna står still under 1914 (Dödläge). För att bryta dödläget utvecklar kemister 1915, nya vapen så som klorgas, fosgen gas och 1917 senapsgas. De används i kriget vid fronterna.
Jul freden 1914, Vapenstillestånd = Lägg ner sina vapen, sluta kriga	Ett spontant vapenstillestånd på västfronten mellan tyska soldater samt brittiska och franska soldater. Där de umgås, spelar fotboll, byter gåvor osv. med varandra. Efter några timmar bryts vapenstilleståndet och striderna fortsätter.
Kapprustning	En tävlan mellan länder att skaffa sig större arméer och flottor samt vapen. Detta görs för att öka tryggheten i sitt land. Det får motsatt effekt.
Skotten i Sarajevo	Morden på Österrike-Ungerns tronarvinge Frans Ferdinand och hans fru. Mordet utförs av organisationen Svarta handen – ledd av bla. Gavrilo Princip.
Svarta veckan	Veckan då Europas länder förklarade krig mot varandra på grund av sina militärallianser.
Skyttegravar + Ingenmansland och stridsutmattning/PTSD	Mycket djupa diken byggda av soldater där de låg och väntade på att anfalla. Soldaterna levde och krigade i dessa skyttegravar från 1914 – 1918. Förhållandena var mkt dåliga Ingenmanslandet var det område mellan skyttegravarna. Soldater som överlevde kriget drabbades av PTSD och stridsutmattning vilket gjorde att dessa män fick svårt att återgå till ett fungerande liv. Genom ansiktsproteser, benproteser och terapi försökte man hjälpa männen tillbaka till samhället.
Västfronten	Fronten väster om Tyskland där Tyskland främst krigade mot Frankrike och England.
Östfronten	Fronten öster om Tyskland där Tyskland främst krigar mot Ryssland.
Ryska revolutionen	Ryssland sluter fred med Tyskland 1917 och drar sig ur kriget. Detta då ryssarna startar en våldsam revolution i Ryssland där Tsaren (kejsare) dödas och landets nya ledare Vladimir Lenin och ett kommunistiskt styre tar över landet.
Diktatur + kejsare	Statsskick utan rösträtt och folkstyre
Imperialism	Stormakter som exempelvis England, Frankrike skapar ett sammanhängande rike av till exempel flera kolonier.
Suffragetter + Kvinnokamp	Kvinnor som försöker att tvinga fram förändringar i samhället (genom demonstrationer) när det gäller rösträtt, jämlikhet och rätten till arbete utanför hemmet.
Ransonering	Varje hushåll får vara köpa en viss mängd av olika varor. Exempelvis 1 kg socker/familj.
Nationalism	En idé att människor som talar samma språk och har samma vanor och traditioner ingår i en gemenskap. Ett enat folk under ett självständigt styre.
Svag (Demokrati)	Alla får inte rösta (Folket styr)
Versaillesfreden 1919	Villkor för fred förhandlas fram i slottet Versailles utanför Paris. Tyskland tilläts inte delta i förhandlingarna. Det blev en fred med mycket hårda villkor för Tyskland. Landet förklarades skyldiga till kriget och tvingades betala krigsskadestånd på 132 miljarder guldmark till segrarmakterna på 40 år.
Nationernas Förbund = NF	Bildas 1920 av 1: a världskrigets segermakter (England, Frankrike) utom USA samt neutrala länder. För att undvika att framtida krig bryter ut.

 

 

Centralt innehåll du ska ha kunskaper om:

·       Europeisk nationalism och imperialism

·       1: a världskriget, dess orsaker och konsekvenser.

·       Bildandet av nya folkrörelser till exempelvis kvinnorörelsen och kampen för allmänröst rätt för kvinnor och män.

·       Kontinuitet och förändring med utgångspunkt i långa historiska linjer kring levnadsvillkor och makt.

·       Analys av historiebruk kopplat till 1:a världskriget, till exempel hur olika aktörer använder historia.

 

Betygskriterier i historia kursen

Nedanstående betygskriterier har vi arbetat emot:

 

• Kunna förklara när, var, hur, varför och konsekvenser utifrån händelser under 1: a världskriget.

 

• Kunna använda och förstå olika historiska begrepp som tex. imperialism, kolonier, nationalism, demokrati, svarta veckan, kapprustning, vapenstillestånd, skyttegravar osv.

 

• Kunna beskriva människors levnadsvillkor, tex. Soldaternas situation, Kvinnornas situation och hur människorna levde och hade det, osv.

 

• Kunna förstå hur historia kan användas i olika sammanhang och för olika syften. (historiebruk), tex Julfreden 1914.

 

• ·       Kunna förstå hur dåtid och nutid kan hänga ihop och påverka varandra. Kontinuitet och förändring.

 

• Kunna tolka olika historiska källor och svara på de källkritiska frågorna så som vem, vad, när och varför?

 

  

Lycka till i dina historia studier :)