Engelska, åk 5

Champ 5 är ett läromedel som för oss in i den engelsktalande världen. Vi kommer att utveckla förmågorna tala, lyssna, läsa och skriva på ett lekfullt och varierande sätt.

Förmågor:

• förstå och tolka innehåll i talad engelska och i olika slags texter.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelskan används.           

Så här arbetar vi:

• vi arbetar, tillsammans, enskilt och i grupp med vårt läromedel "Champ 5".
• vi uppmuntrar varandra att våga prova språket, muntligt och skriftligt.
• vi lyssnar på engelska texter och talad engelska i ljudfiler och filmer.
• vi  läser, översätter och skriver olika sorters texter och samtalar på engelska.
• vi  tränar på engelska i Workbook, på Bingel och på arbetsblad.
• vi läser om människor i engelskspråkiga länder för att lära oss hur de lever, vad de har för traditioner, matvanor och intressen.
• vi ser på engelskspråkiga filmer.
• vi övar grammatik.

Kunskapskrav

Eleven förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt tal och enkla texter.

Eleven kan redogöra för innehållet och förstår budskapet i det hörda eller lästa.

Eleven kan formulera sig muntligt och skriftligt på ett begripligt sätt.

Eleven känner till hur människor lever i länder där engelska talas.

Bedömning:

Du kommer att få visa att du kan uttrycka dig muntligt och att du förstår tydligt talad engelska.

Du kommer att få visa att du förstår skriven engelska samt genomföra skriftliga uppgifter i b.la. Workbook.

Du kommer att få deltaga i muntliga skriftliga diagnoser kontinuerligt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion för barn och unga, även i talad eller dramatiserad form.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven lyssnar samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven läser samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven väljer enkel information från ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor samt använder på ett delvis relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I interaktion uttrycker sig eleven enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. Dessutom använder eleven strategier som i någon mån underlättar och förbättrar interaktionen.