Affärslek

En lekbaserad undervisning, affärslek!

Vad?

Vi vill väcka ett intresse och förståelse för bokstäver och symboler.

Barnen ska få äga sin egen lek och forma innehållet.

Varför?

Ett av våra prioriterade mål i förskolorna i Kinda är att arbeta med språket i barngrupperna.

Ett projekt i det arbetet är affärsleken, vi vill använda leken affär för att ge barngruppen en förståelse för bokstäver och symboler som kan användas som kommunikation. 

Hur?

• Anordnar en affär med utvalda varor. De utvalda varorna begränsas för att det ska vara ett avgränsat utbud för barnen att välja på samt underlätta väljandet för barnen.
• Enfärgade (målade) förpackningar med symboler ditsatta med kardborre.
• Tre barn i taget i affären. Liten grupp ger barnen större språkutrymme.
• Ett barn i taget redovisar sina varor. Har barnen förstått kopplingen mellan symboler och varorna?  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,