Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
6
Konradsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 mars 2023
Under mellanstadiet har ni arbetat med både gitarr-, ukulele- och pianospel. Vilket av instrumenten tyckte du bäst om? Nu får du välja vilket instrument ni vill öva mer på. Vecka 16 spelar du in en video när du spelar en melodi och byter mellan 3-4 ackord på gitarr, ukulele eller keyboard. Du väljer själv vilken/vilka låtar du vill spela men be mig om hjälp om du vill ha förslag. Du spelar in videon med hjälp av din dator och laddar upp filen i uppgiften på Unikum.
Vad: Du ska visa upp melodi- och ackordsspel på gitarr, ukulele eller piano, du väljer själv vilket. Du spelar en kort melodi och byter mellan 3-4 ackord. Du kan välja två olika låtar, du behöver inte spela hela låtarna. Under den sista lektionen spelar du in en video när du spelar låtarna och skickar in dom.
Hur: Du övar under lektionstid och spelar in dina filmer under den sista lektionen. Vi går tillsammans igenom olika ackord och spelar låtar tillsammans i gruppen.
Här hittar du inspiration till låtar och ackord som du kan välja.
Gitarrskolan: "Roar" [ALLA ACKORD] (Katy Perry) - YouTube
Play 10 EASY Songs with 4 Chords on Piano - YouTube
Axis of Awesome - 4 Four Chord Song (with song titles) - YouTube
10 Easy Songs 3 Easy Chords G C D - YouTub
Ukulele EASY - Smoke On The Water - How to play on ukulele (Ukulele Tabs) - Bing video
Här är några av de vanligaste ackorden på piano och gitarr.
Syfte (1)
förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,
Centralt innehåll (4)
Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.
Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form och ackord.
Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.
Kriterier (3)
Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven i huvudsak sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med relativt god säkerhet. Dessutom anpassar eleven väl sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande mycket väl till det musikaliska sammanhanget.
Innehåller inga matriser