Utedasset 2.0

Toalettfrågan har varit en viktig fråga för människan under lång tid och över hela världen. Kanske har du ett dass hemma, eller i stugan. I temat ska ni få konstruera ett dass, veta mer om toalettförutsättningar förr och nu, här och i världen.

Planering utedasset

v. 42: Toalett- och vattenhantering i världen, Påbörja designuppgift: Skala, ritning, konstruktion

v. 43: Läsa, söka information och skriva, sammanfatta varför ett fungerande system för rent vatten och sanitet är viktigt. 

v. 45: Design- och konstruktion

v. 46: Design- och konstruktion

v.47: Design- och konstruktion 

v. 48: Design- och konstruktion

v. 49: Gör klart samt redovisa

I arbetsområdet kommer vi möta teknikområdets alla aspekter och även se kopplingar till NO och SO. 

Vi kommer lära mer om miljöaspekten och se på den globala situationen.

Vi kommer också beröra toalettens historia.

Ni kommer att få designa, skissa, bygga och hitta tekniska lösningar.

Lyxiga, mysiga, annorlunda utedass kommer vi att få se på vår väg - framför allt de som ni konstruerar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Uppgifter

Varför är det viktigt med god sanitet

Uppgiften arbetar vi med på lektion v. 12 och v. 13. Inlämning senast v. 14.

Uppgift Varför behöver vi fungerande system för att få rent vatten och sanitet.docx

Uppgift god sanitet

Uppgiften arbetar ni med på lektion v. 12 och 13. Inlämning senast v. 14

Uppgift Varför behöver vi fungerande system för att få rent vatten och sanitet.docx