Språk och kommunikation på Kastanjen,Hökmossens förskola.

Kastanjen kommer att arbeta övergripande med temat Språk och kommunikation på olika sätt utifrån barnens intressen för språk, symboler, bilder och digitala verktyg.

 

Vi ser att behovet finns med att arbeta mer språkutvecklande. Vi jobbar med att skapa möten där barnen kan diskutera med varandra och med pedagogerna. Vi läser sagor, berättar sagor och utmanar barnen framåt i tanken.
Vi utgår från barnens intressen och erfarenheter för att utmana dem vidare.

Vi vill sträva efter att barnen ska känna till de flesta bokstäverna och kan skriva sina namn.

Vi jobbar vidare med bilder och vissa tecken som stöd.Med hjälp av enklare ordlekar tillsammans med bilder tränar vi barnen på att känna igen bokstäver och att ljuda skrivna ord.

Med hjälp av "mungymnastik" i form av exempelvis blås och läppövningar tränas munmotoriken som är mycket viktigt för talutvecklingen. 

Syfte/Mål

Syftet är att göra barnen mer uppmärksamma på olika sätt att kommunicera med hjälp av språk, bokstäver bilder och symboler utifrån deras förförståelse och erfarenheter.Syftet är också att utveckla barnens språk och tal.

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,