Expriment

Barnen var nyfikna på vad som sjönk och flöt på en frukost. De upptäckte att havrekudden sjönk.... så vi ska undersöka vilka frukter som sjunker och flyter.

Vi vill ge de äldre barnen en upplevelse och väcka deras nyfikenhet vad som kan orsaka att vissa saker flyter och sjunker. Vi vill påvisa att det inte har med vikter och storlek att göra vad som sjunker och flyter.

De yngre barnen vill vi ge upplevelsen av vad som sjunker och flyter samt presentera nya ord och begrepp för att stimulera språkutveckling och utöka ordförrådet.

Experiment 

Experiment 1: Se vad som flyter och sjunker i vatten 

Experiment 2: Utforska densitet och massa med vatten, olja och sirap. Vi kommer testa med olika material såsom spik, potatis, äpple, lego, ekollon, morot, pärlor och kork. Vad är det egentligen som flyter eller sjunker i olja, vatten och sirap?

Experiment 3: Lavalampa. Vi ska laborera med olja, vatten, karamellfärg och brustablett. 

Experiment 4: Göra varsina egen lavalampa av Petflaska. 

Utvärdering

Vi kommer att utvärdera efter varje experiment. Både enskilt och tillsammans med barnen. Vi utvärderar vad som hände och vad barnen tyckte. 

Dokumentation 

Vi kommer att fotografera, filma, diskutera hypoteser, vad tror barnen kommer att hände? Varför blev det så?

Varför flyter vissa material medan andra sjunker helt eller delvis?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,