<h1>Vad ska vi arbeta med?</h1>
<p>Under detta tema kommer vi att l&auml;ra oss om olika k&auml;nslor och hur de gestaltas. Eleverna kommer f&aring; prata om reflektera &ouml;ver hur k&auml;nslorna k&auml;nns f&ouml;r dem och vad det &auml;r som framkallar dessa k&auml;nslor. Temat utg&aring;r fr&aring;n programmet Evas k&auml;nslokoll och k&auml;nslorna; Oro, intresse, arg, ledsen, glad, r&auml;dd, skam, f&ouml;rv&aring;ning, avsmak och empati.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Hur ska vi arbeta?</h1>
<p>Arbetet kommer h&aring;lla p&aring; l&ouml;pande under 8 veckor. Varje lektion b&ouml;rjar med att eleverna f&aring;r se en bild p&aring; en k&auml;nsla och s&aring; f&aring;r de gissa vilken det kan vara. avsnittet. D&auml;refter pratar vi tillsammans om k&auml;nslan och f&ouml;rs&ouml;ker tillsammans komma p&aring; n&auml;r den k&auml;nslan kan komma eller uppst&aring; inuti kroppen.</p>
<p>L&auml;nk till Evas k&auml;nslokoll: <a href="https://sli.se/apps/sli/prodsearch.php?db=33&amp;selsubtype=7&amp;sort=SORT_REL&amp;search=evas%20k%C3%A4nslokoll&amp;availonly=true&amp;ursa=false&amp;supl=CIN" target="_blank" rel="noopener">https://sli.se/apps/sli/prodsearch.php?db=33&amp;selsubtype=7&amp;sort=SORT_REL&amp;search=evas%20k%C3%A4nslokoll&amp;availonly=true&amp;ursa=false&amp;supl=CIN</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Vad ska du l&auml;ra dig?</h1>
<p>Eleverna ska l&auml;ra sig om olika k&auml;nslor och hur de kan ta sig i uttryck. Tr&auml;na p&aring; att f&ouml;rklara hur den kan k&auml;nnas och hur andra kan uppleva en k&auml;nsla i en viss situation. Fundera &ouml;ver hur man kan visa empati f&ouml;r n&aring;gon.</p>

Svenska

Samhällsorienterande ämnen

Tema känslor baserat på Evas känslokoll.

förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,<br>

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.<br>

Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer

Känslotema

Matriser i planeringen

Uppgifter