<h1>Tema Stopp min kropp</h1>
Vad ska du l&auml;ra dig: <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska bli medveten om din kropp och dina k&auml;nslor. Du ska bli medveten om vad du tycker &auml;r okey eller ej vid ber&ouml;ring. <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska bli medveten om att olika m&auml;nniskor har olika gr&auml;nser n&auml;r det g&auml;ller ber&ouml;ring. Du ska veta att det &auml;r okey att s&auml;ga Nej om n&aring;gon ber&ouml;r dig p&aring; obekv&auml;mt s&auml;tt.
Hur vi arbetar: Vi tittar p&aring; kortfilmer fr&aring;n R&auml;dda barnen om K&auml;nslor och ber&ouml;ring. Vi g&ouml;r k&auml;nslomasker i papper och pratar om hur man ser ut och k&auml;nner vid olika tillf&auml;llen. Vi pratar om kroppen, hur man ser ut samt vilka ber&ouml;ringar som &auml;r okey eller inte.
Hur ser/vet vi att du l&auml;rt dig detta? Du visar intresse och nyfikenhet. Du deltar i diskussioner samt anv&auml;nder kunskaperna vid kontakt med andra m&auml;nniskor

respekterar andra människors egenvärde samt deras kroppsliga och personliga integritet

aktivt motverka diskriminering och kränkande behandling av individer eller grupper,

kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och

i sin verksamhet bidra till att skolan präglas av jämställdhet och solidaritet mellan människor,

i sin verksamhet bidra till att eleverna interagerar med varandra oberoende av könstillhörighet,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra

Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Etnicitet, könsroller, kroppsideal och konsumtion samt kritisk granskning av hur dessa företeelser framställs i medier och populärkultur

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig

Tema Stopp min kropp

Matriser i planeringen

Uppgifter