Ental, tiotal, hundratal och positionssystemet

Vi ska arbeta med alla våra siffror 0-9 och visa hur dessa kan beskriva alla tal. Siffrorna får olika värde beroende på var det står och detta kallas positionssystemet.

Vad kommer vi arbeta med.

Att träna och testa på hur positionssystemet är uppbyggt. Vi kommer jobba med begreppen är ental, tiotal och positionssystemet.

Hur kommer vi arbeta.

Vi kommer arbeta med film (Livet i mattelandet), spel, praktiska övningar och arbetsblad.

Mål

Målet är att få en förståelse för att siffror är värda olika beroende på var den står i ett tal.

Bedömningen

- Att deltagit i lektionerna och genom spel och praktiska övningar diskuterat kring de olika begrepp och dess innebörd. - Varje vecka tittar vi på veckans bilder och detta är en grund för att utvärdera sitt lärande under veckan. Detta för eleverna att tillsammans med oss pedagoger reflektera över sitt eget lärande.

.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Centralt innehåll

• Positionssystemet och hur det används för att beskriva naturliga tal.