Dalarna

Dalarna är vårt landskap men vad vet du om det? Känner du till Carl Larsson, Falu gruva, Zorn, Rättvik, Siljan, Vasaloppet m.m?Vi ska lära oss mer om vårt landskap, Dalarna. Vi ska ta reda på vad Dalarna har att erbjuda, vad man kan göra och uppleva. Vi ska få lära oss peka ut några orter, vattendrag och berg i Dalarna samt Dalarnas landskapsdjur och landskapsblomma. Detta och mycket mer kommer du att få lära dig om när vi arbetar med Dalarna.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

I detta område ska du lära dig mer om vårt landskap Dalarna. Vi kommer att arbeta med kartor, historiska händelser. Du kommer även att få lära dig vad vi har för landskapsblomma, landskapsvapen och landskapsdjur samt skapa din egen kurbits.

Hur ska vi lära oss detta?

• studera var i Sverige Dalarna ligger
• se på filmer
• läsa och lyssna på fakta
• läsa texter om Dalarna
• skriva faktatexter om det du lärt dig 
• markera några viktiga geografiska platser /sjöar på en karta över Dalarna
• skapa egna kurbitsmålningar

Vad kommer att bedömas?

Du ska kunna;

* peka ut var Dalarna ligger på en karta

* känna till några städer i Dalarna

* veta vilka sjö som är störst och vilken älv som är längst

* kunna landskapsdjur och landskapsblomma

* känna till några historiska händelser som är kopplade till Dalarna

Hur du får visa vad du kan?

Du får visa vad du kan genom att;

* svara på frågor 

* skriva egna faktatexter

* delta i samtal

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt i söktjänster på internet.

Kriterier

• Eleven söker information ur någon anvisad källa och återger grundläggande delar av informationen i enkla faktatexter. Texterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.