När religionen möter det moderna samhället - ett arbetsområde i religionskunskap

Vi pratar om religionsfrihet i ett modernt samhälle. Vilka är ramarna för ett demokratiskt samhälle när det kommer till människors tro? Vad innebär religionsfrihet och vilka skyldigheter respektive rättigheter följer begreppet? Vad menas med att ett samhälle är ”modernistiskt” och ”sekulariserat”? När tangerar- och överskrider religiösa samfund gränserna för vad som utgör norm, lag och rätt i ett demokratiskt, jämställt och jämlikt samhälle? Vad är en ”teokrati” och vad innebär det för befolkningen i det aktuella landet eller kulturen? Vad innebär det att vara agnostiker eller ateist? Varför betraktas svenska kyrkan som en "folkkyrka" idag och inte en statskyrka? Det är viktigt att försöka sätta sig in i- och förstå de troendes såväl som de "kulturellt" kristnas vardag och syn på livet och andra existentiella frågor. Idag betraktas Sverige som ett protestantiskt (Lutheranskt) kristet land där en betydande del av befolkningen är så kallat "kulturellt" kristna men flera andra religioner är etablerade sedan lång tid, liksom ett stort antal frikyrkosamfund. Vilka är dessa och hur möter de ett av världens mest sekulariserade samhällen? Frågor och begrepp som dessa ska vi reda ut och försöka förstå ur olika perspektiv. Titta in i Classroom för at se en detaljerad planering över arbetsområdet. //Fredrik

Vi pratar om religionsfrihet i ett modernt samhälle. Vilka är ramarna för ett demokratiskt samhälle när det kommer till människors tro? Vad innebär religionsfrihet och vilka skyldigheter respektive rättigheter följer begreppet? Vad menas med att ett samhälle är ”modernistiskt” och ”sekulariserat”? När tangerar- och överskrider religiösa samfund gränserna för vad som utgör norm, lag och rätt i ett demokratiskt, jämställt och jämlikt samhälle? Vad är en ”teokrati” och vad innebär det för befolkningen i det aktuella landet eller kulturen? Vad innebär det att vara agnostiker eller ateist? Varför betraktas svenska kyrkan som en "folkkyrka" idag och inte en statskyrka?

Det är viktigt att försöka sätta sig in i- och förstå  de troendes såväl som de "kulturellt" kristnas vardag och syn på livet och andra existentiella frågor. Idag betraktas Sverige som ett protestantiskt (Lutheranskt) kristet land där en betydande del av befolkningen är så kallat "kulturellt" kristna men flera andra religioner är etablerade sedan lång tid, liksom ett stort antal frikyrkosamfund. Vilka är dessa och hur möter de ett av världens mest sekulariserade samhällen?

Frågor och begrepp som dessa ska vi reda ut och försöka förstå ur olika perspektiv. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av mening, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden.
• Kritisk granskning av hur religion och religiositet framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka individer och samhället i stort.

Kriterier

• Eleven för enkla resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven för enkla resonemang om etik, moraliska frågor och livsfrågor.