Astrid Lindgren - noveller

I detta arbetsområde kommer du att läsa två korta noveller som är skrivna av författaren Astrid Lindgren. Du kommer även att få en inblick i hennes liv och författarskap.

Under de kommande veckorna kommer vi att läsa två noveller av författaren Astrid Lindgren. Novellerna heter "Märit" , och "I skymningslandet". Vi kommer att läsa novellerna tillsammans och du kommer också läsa på egen hand. I arbetsområdet kommer vi att jobba med nya ord och nya uttryck. Vi kommer att närläsa flera delar av novellen och analysera och uppmärksamma olika typer av gestaltningar och liknelser. Detta blir också ett förarbete till arbetsområdet "Skriva novell" som kommer att sätta igång efter jullovet. Vi kommer även att läsa om Astrid Lindgrens författarskap och hur hennes liv såg ut när hennes verk publicerades. För detta kommer vi att använda oss av en textkälla som handlar om Astrids liv, verk och författarskap. Allt material kommer du att få på lektionen tisdag 15 november. 

Under arbetsområdet behöver du delta aktivt, anteckna, samtala och resonera kring innehållet i novellerna. Du behöver alltid komma förberedd inför varje lektion med anteckningsblock, penna och sudd. 

Du kommer efter varje läst novell att skriva en sammanfattning som kommer att bedömas. 

Du kommer tisdagen den 20 december att skriva ett prov där du ska skriva en sammanhängande text om Astrid Lindgrens liv och författarskap med hjälp av en textkälla. Du behöver kunna kort sammanfatta båda novellerna och reflektera över innehållet 

Provet skrivs tisdagen den 20 december klockan 8:00 i sal C107

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Läsrelaterade aktiviteter och strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Sammanfattning av texter.
• Analys av texter med koppling till upphovsperson, tid och andra texter samt utifrån egna erfarenheter och referensramar, olika livsfrågor och omvärldsfrågor.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i berättande och poetiska texter. Bildspråk, gestaltningar, parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
• Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord, föra anteckningar och använda grafiska modeller.