<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-body">
<p><strong>Vilka tidigare erfarenheter/kunskaper/intressen har barnen utifr&aring;n sina f&ouml;rm&aring;gor? Hur vet vi det? &nbsp;&nbsp;</strong></p>
<p><span style="white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: auto;">Vi har valt att fokusera p&aring; social h&aring;llbar utveckling, d&aring; vi ser att relationerna mellan barnen beh&ouml;ver st&auml;rkas och de beh&ouml;ver f&aring; verktyg hur man behandlar varandra. Och att leken beh&ouml;ver ta st&ouml;rre plats eftersom m&aring;nga barn beh&ouml;ver pedagogiskt st&ouml;d f&ouml;r att stanna kvar och vara i olika aktiviteter/lekar l&auml;ngre stunder. <br /><br /></span><strong>Syfte och m&aring;l &nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong></p>
<p><span style="white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: auto;">Genom leken och samspelet tr&auml;nar vi p&aring; att lyssna till varandra. Barns delaktighet och inflytande &ouml;ver sin utbildning och vardag &auml;r ett viktigt steg mot att utveckla ett demokratiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.</span></p>
<p>Att barnen skall leka p&aring; egna initiativ och bjuda in varandra.&nbsp;</p>
<p>Hantera probleml&ouml;sning i olika situationer som uppst&aring;r i leken.&nbsp;<br />Att anv&auml;nda ett positivt ordval till varandra.</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>Vi vill att barnen ska erbjudas m&ouml;jlighet att f&ouml;rst&aring;/utveckla f&ouml;rm&aring;gan&nbsp;</strong>&nbsp;</p>
<p>L&auml;ra k&auml;nna varandra / skapa vi-k&auml;nsla</p>
<p>Att barnen skall utveckla sitt spr&aring;k genom leken.</p>
<p>Utveckla ett demokratiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.</p>
<p><strong>Vi ser utveckling n&auml;r</strong></p>
<ul>
<li><em>Ett fortl&ouml;pande pedagogiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt till vt-23.</em></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Genomf&ouml;rande&nbsp;&nbsp;</strong></p>
<p><em>Hur</em> ska barnen ges m&ouml;jlighet att l&auml;ra sig?&nbsp;</p>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; white-space: pre-wrap;" data-editor-content="{&quot;blocks&quot;:[{&quot;key&quot;:&quot;5uf7l&quot;,&quot;text&quot;:&quot;hur: &quot;,&quot;type&quot;:&quot;header-four&quot;,&quot;depth&quot;:0,&quot;inlineStyleRanges&quot;:[{&quot;offset&quot;:0,&quot;length&quot;:5,&quot;style&quot;:&quot;BOLD&quot;},{&quot;offset&quot;:0,&quot;length&quot;:5,&quot;style&quot;:&quot;ITALIC&quot;}],&quot;entityRanges&quot;:[],&quot;data&quot;:{}},{&quot;key&quot;:&quot;2s0e2&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Genom observationer och intervjuer f&aring; en bild av vem de leker med och var de helst leker. Vilka m&ouml;tesplatser &auml;r mindre attraktiva? Varf&ouml;r leker de inte d&auml;r?&quot;,&quot;type&quot;:&quot;unstyled&quot;,&quot;depth&quot;:0,&quot;inlineStyleRanges&quot;:[],&quot;entityRanges&quot;:[],&quot;data&quot;:{}},{&quot;key&quot;:&quot;4t6g5&quot;,&quot;text&quot;:&quot;F&ouml;r&auml;ndra milj&ouml;n efter barnens nyfikenhet, intressen och behov. Observera hur det blev, f&ouml;re-efter. Vilka barn?&quot;,&quot;type&quot;:&quot;unstyled&quot;,&quot;depth&quot;:0,&quot;inlineStyleRanges&quot;:[],&quot;entityRanges&quot;:[],&quot;data&quot;:{}},{&quot;key&quot;:&quot;1l913&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Vi pedagoger observerar vilka barn beh&ouml;ver mer st&ouml;ttning in i leken? Vilka beh&ouml;ver tr&auml;na p&aring; att bjuda in kompisar?&quot;,&quot;type&quot;:&quot;unstyled&quot;,&quot;depth&quot;:0,&quot;inlineStyleRanges&quot;:[],&quot;entityRanges&quot;:[],&quot;data&quot;:{}},{&quot;key&quot;:&quot;dhl0n&quot;,&quot;text&quot;:&quot;\n&quot;,&quot;type&quot;:&quot;unstyled&quot;,&quot;depth&quot;:0,&quot;inlineStyleRanges&quot;:[],&quot;entityRanges&quot;:[],&quot;data&quot;:{}}],&quot;entityMap&quot;:{}}">
<div class="editor-block" data-block="true" data-editor="4hhcg" data-offset-key="bkrq8-0-0">
<div class="public-DraftStyleDefault-block public-DraftStyleDefault-ltr" data-offset-key="bkrq8-0-0"><span data-offset-key="bkrq8-0-0">Genom observationer och intervjuer f&aring; en bild av vem de leker med och var de helst leker. Vilka m&ouml;tesplatser &auml;r mindre attraktiva? Varf&ouml;r leker de inte d&auml;r?</span></div>
</div>
<div class="editor-block" data-block="true" data-editor="4hhcg" data-offset-key="53nn1-0-0">
<div class="public-DraftStyleDefault-block public-DraftStyleDefault-ltr" data-offset-key="53nn1-0-0"><span data-offset-key="53nn1-0-0"><br />F&ouml;r&auml;ndra milj&ouml;n efter barnens nyfikenhet, intressen och behov. Observera hur det blev, f&ouml;re-efter. Vilka barn?</span></div>
</div>
<div class="editor-block" data-block="true" data-editor="4hhcg" data-offset-key="203r6-0-0">
<div class="public-DraftStyleDefault-block public-DraftStyleDefault-ltr" data-offset-key="203r6-0-0"><span data-offset-key="203r6-0-0"><br />Vi pedagoger observerar vilka barn som beh&ouml;ver mer st&ouml;ttning in i leken? Vilka beh&ouml;ver tr&auml;na p&aring; att bjuda in kompisar?</span></div>
</div>
<div class="editor-block" data-block="true" data-editor="4hhcg" data-offset-key="7uib0-0-0">
<div class="public-DraftStyleDefault-block public-DraftStyleDefault-ltr" data-offset-key="7uib0-0-0">&nbsp;</div>
</div>
</div>
<p><em>N&auml;r&nbsp;</em>kan de l&auml;ra sig det?&nbsp;</p>
<p><em>Vad</em> beh&ouml;ver vi f&ouml;r&auml;ndra och utveckla i milj&ouml;/material?</p>
<p><em>Hur</em> organiserar vi barngrupp och pedagoger?</p>
<p><em>Hur</em> f&ouml;rbereder vi varje undervisningstillf&auml;lle?</p>
<p><em>Hur</em> beh&ouml;ver pedagogen/pedagogerna f&ouml;rbereda sig?</p>
</div>
</div>

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

främja barnens förmåga att ta ansvar för sig själva och för samvaron i barngruppen,

Socialt samspel/lek

Matriser i planeringen

Uppgifter