<p style="language: sv; line-height: 90%; margin-top: 10.0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; text-indent: 0in; text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed; vertical-align: top; mso-line-break-override: none; word-break: normal; punctuation-wrap: hanging;">Vad kommer vi att arbeta med?
<ul>
<li style="line-height: 90%; text-indent: 0in; text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed; vertical-align: top; word-break: normal;">Virkningens historia</li>
<li style="line-height: 90%; text-indent: 0in; text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed; vertical-align: top; word-break: normal;">Tekniken</li>
</ul>
Hur kommer vi att arbeta?
Du kommer att f&aring; g&ouml;ra n&aring;gra provexempel p&aring; olika sorters maskor.
Vi kommer att prata om garner och utrustning.
Du kommer att f&aring; se hur ett virkm&ouml;nster ser ut.
&nbsp;
Begrepp:
Virkn&aring;l
L&ouml;pmaska
Fast maska
M&ouml;nster
Stolpmaska
&nbsp;
&nbsp;

Slöjd

Betygskriterier för ämnet slöjd i slutet av åk 9

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

VIRKA

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter