Bygga en bro Teknik Särlaskola år 7A

Vi kommer att arbeta med broar. Eleverna kommer att lära sig olika typer av broar, vad som gör dem stabila, vilket material som de byggts av och vilka svagheter de har. Eleverna ska göra en ritning av en enkel modell av en balkbro och sedan ska de börja bygga.

Vecka 33-48

Mål

Efter vi arbetat klart med området ska du kunna:

• Känna till olika slags broar och vad som är specifikt för dem
• Förklara vad som gör de hållfasta och stabila
• Använda dig av begrepp som hållfasthet, stabil, tryckkraft
• Göra en ritning för hand av en modell ( balkbro) i grupp
• Börja bygga den modellen
• Skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions och teknikutvecklingsarbete.

Så här kommer vi att arbeta..

 

• Genomgång av olika broar
• Planering i grupp vilken bro de skall konstruera, hur och göra en skiss
• Bygga den bro som de skissat fram av materialen glasspinnar och lim
• Presentera sin bro för övriga i klassen
• Testa hur hållbar deras bro är (genom att lägga olika tunga vikter på för att se hur väl den håller för tyngd) 
• Reflektera över resultatet och se hur de kan förbättra  sin bro

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Centralt innehåll

• Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska och sociala aspekter av hållbar utveckling.
• Hur föreställningar om teknik påverkar individers användning av tekniska lösningar och yrkesval.
• Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner samt betydelsen av materialens egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet.
• Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, ritningar, fysiska och digitala modeller samt rapporter som beskriver teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.