<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Hushållspappershållare.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/treklangensskola/treklangensskola_5a1slslojd2/1667907548236_hushallspappershallare.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/treklangensskola/treklangensskola_5a1slslojd2/1667907548236_hushallspappershallare.docx" title="Hushållspappershållare.docx" >Hushållspappershållare.docx</a></div>

&nbsp;
&nbsp;
M&aring;let f&ouml;r arbetsomr&aring;det.
&nbsp;
&auml;r att du ska l&auml;ra dig f&ouml;rverkliga ett alster fr&aring;n ide till f&auml;rdig produkt genom en skiss samt praktiskt arbete i framf&ouml;r allt i tr&auml;, men kan ocks&aring; vara med inslag av alternativa material. Du ska l&auml;ra dig olika sammans&auml;ttningstekniker och vilka verktyg som anv&auml;nds till detta. till exempel hops&auml;ttning med plugg och lim. Slutligen g&aring;r vi igenom olika s&auml;tt att m&aring;la.
&nbsp;
Konkretisering
Du ska kunna:
-planera och utf&ouml;ra ett arbete i tr&auml; samt ev. alternativt material &nbsp;
-namnge tr&auml;slagen vi arbetar med.
-s&aring;ga av en br&auml;da i 90 graders vinkel.
-hantera vinkelhake.
-hantera strykm&aring;tt. 
&nbsp;-hantera putshyvel.
-namnge verktygen du anv&auml;nt.
-hantera verktygen och maskinerna p&aring; ett s&auml;kert och &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt.
-redovisa ditt arbete.
&nbsp;
Undervisning/arbetss&auml;tt
Genomg&aring;ngar med instruktioner, resonemang och diskussioner, b&aring;de enskilt och i grupp.
Praktiskt arbete.
Utv&auml;rdering av arbetet.
&nbsp; Vi kommer att arbeta med:
Begreppet 90 grader.
S&aring;gning av br&auml;dor.
Sammans&auml;ttningsmetoder.
Dekorering.
Ytbehandling.
Redovisning av arbetet.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Arial',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #444444; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA;">Genom iakttagelser av eleven under arbetet, dokumentation och elevens utv&auml;rdering/redovisning samt bilder. Din f&ouml;rst&aring;else vid genomg&aring;ngar och instruktioner, b&aring;de s&aring;dana som ges i grupp samt de som ges enskilt. Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda m&auml;tverktyg. Din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja, hantera och ben&auml;mna olika redskap, verktyg och maskiner. Din f&ouml;rm&aring;ga att ta ansvar samt graden av sj&auml;lvst&auml;ndighet i ditt arbete. Din f&ouml;rm&aring;ga att genomf&ouml;ra och slutf&ouml;ra arbetet. Utv&auml;rderingen av ditt arbete samt din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda r&auml;tt begrepp till arbetsomr&aring;det.
&nbsp;

Slöjd

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Pappershållare

Matriser i planeringen

Uppgifter