Utvärdering i bild

Efter varje uppgift i bild så ska ni reflektera och utvärdera ert arbete

Utvärdering bild  

 

Uppgiftens namn: 

Ditt namn:

• Vilket material (tex pennor, penslar, färger?) har du använt? 

 

• Vad var svårt? 

 

• Vad är du nöjd med i ditt arbete? 

 

• Har du haft en tanke med kompositionen (hur du har placerat din uppgift på pappret?) 

 

• Varifrån kom iden till ditt arbete? Har du inspirerats av? 

 

• Har du gjort ditt bästa? Arbetat aktivt? 

 

• Vad vill du säga med din bild? Kommunicera med bilden? 

 

• Finns det någon

• Funktion med bilden? (användning av bilden, tex som i en arbetsgång?) 

• Uttryck (säger bilden något?, tex ledsen glad?) 

 

• Har du något råd till andra som ska göra denna uppgift? 

 

• Förstår du varför ni gjorde uppgiften? 

• På en skala från 1-10 hur var uppgiften (1 tråkig - 10 jätterolig) Ringa in hur du tänker 

 

 

 

1             2               3              4             5               6             7             8               9              10 

• En uppgift jag skulle önska att få jobba? 

 

• Har det varit tydligt på lektionerna vad du ska göra? 

 

• Har du lärt dig något på mina lektioner? 

 

• Får du den hjälp som du behöver av mig som lärare? 

 

Ur läroplanen i bildämnet 

 

Syfte: Förmåga att utveckla ideer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet och förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktion.

 

Centralt innehåll:  Hur bilder påverkar och förmedlar budskap. Ord och begrepp för att kunna samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.