Boksamtal

För att främja barnens språkutveckling och öka läsförståelsen ska vi ha boksamtal på Skorpan

 

Syfte: Att väcka barns läslust, öka läsförståelsen, främja språkutvecklingen

 

Erbjudande av aktivitet: Boksamtal i smågrupper 14.00-14.30 ca 3 dagar i veckan.

Använda böcker och instruktioner till boksamtal utifrån boken Boksamtal med bilderböcker av Agneta Edwards 

Böcker valda för boksamtal:

Lilla H hälsar på

Skuggsidan

Jag rymmer

Gå och bada mister Räf

Första boken som ska göras med alla barn är Lilla H hälsar på

Hur ska du/ni göra det?

Pedagogen måste förbereda sig genom att läsa barnböckerna samt Agneta Edwards bok.

Hur introducerar/presenterar du/ni tillfället för barnen?

Visa boken som ska samtalas om. Berätta vem som är författare och illustratör, berätta att vi ska läsa boken först och sen ska vi prata om den en stund innan vi väljer en ny bok. 

Titta på omslaget till boken först, ställ förförståelsefrågor om den.

Läs boken en gång ställ några grundfrågor

Läs boken igen och prata om varje uppslag.

Vilka slags frågor ska du/ni ställa innan och under tillfället?

Förförståelsefrågor till Lilla H hälsar på

Är Lilla H flickan eller Katten?

Vem tror du llilla H ska hälsa på?

Vilken känsla väcker bilden hos dig?

Vilken årstid kan det vara?

Hur tror du det känns i gräset?

Hörs det några särskilda ljud?

Grundfrågor

Jag undrar..

var det något särskilt du gillade med boken/inte gillade?

bild du gillade/inte gillade

Vilken känsla gav boken?

något konstigt i boken?

 

Hur avslutar du/ni tillfället?

"Vad kul det vara att prata om boken med er, det gör vi igen"

 

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,