Prata om det

Under hösten kommer vi att arbeta med ett kompistema som är återkommande på förskolan varje höst. Vi på Stenen kommer att använda oss av en kompisbok som heter "Prata om det". I boken ritar igelkott en teckning. Kanin vill hjälpa till och ritar med en röd krita på teckningen. Igelkott blir arg och ledsen och tycker att Kanin förstört bilden. Grävling hjälper barnen att prata och lösa problemet tillsammans.

Syfte: Problem och konflikter kan många gånger lösas med samtal. Vi pedagoger uppmuntrar barnen att samtala med varandra genom att lyssna intresserat på barnens egna idéer.

Ge barnen utrymme och tillfällen att prata om sina tankar i grupp. 

Genom att läsa denna berättelse blir det tydligt att vi ser saker från olika synvinklar. Vi kan mena och tolka händelser på olika sätt.

Barnen får träna på att förstå hur kompisar menar och en möjlighet att själva få prova flera olika sätt att uttrycka sig.

 

Mål:

Förskollärare ska ansvara för att:

• Barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde.

Arbetslaget ska:

Stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra. Lpfö18.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Att diskutera:

• Hur ställer vi frågor till barnen? Bjuder ni in till dialog? Är frågorna öppna? 
• Vid vilka situationer ser ni att barnen pratar mer än vid andra tillfällen? 
• Finns det några barn som särskilt behöver arbeta med att sätta ord på sina tankar?

Vad vill ni fokusera på när ni läser boken, prata om det?

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Uppgifter

Boksamtal

Samla barnen i mindre grupp.

Visa bokomslaget och samtala om vad bilden visar.

Prata om titeln "Prata om det". Vad kan det betyda?

Läs boken för barnen och samtala sedan om dess innehåll.

Ritövning

Barnen får hjälpas åt två och två att rita en teckning tillsammans. Här får barnen träna på att kommunicera, lyssna på varandra samt kompromissa.

Det här är min kompis

Ni behöver:

En lämplig golvyta.

Gör så här, sätt barnen i en ring. Ett av barnen börjar att beskriva kompisen som sitter till vänster genom att ta hens hand och säga "Det här är igelkott". Till slut är alla barnen som sitter i ringens händer uppe.

På så vis får barnen öva på att uppmärksamma varandra och att sätta ord på och träna på att beskriva någon inför varandra.

Dramatisering

Vi pedagoger dramatiserar händelserna ur boken och barnen får diskutera med oss pedagoger och tillsammans om vad som hände och hur situationen kan lösas.

Här övar vi på att kommunicera, barnen får också öva på att räcka upp handen och vänta på sin tur.