Sociala förmågor i leken Modul C Björnen

En sjukhuslek med sjukhusväska och tillhörande leksaker

Vi ska leka en sjukhuslek där fokuset blir hur vi pedagoger kan utveckla barns sociala förmågor genom att vi tar olika roller i leken. De rollerna kan se ut på olika sätt och de rollerna är:

• närvara

- aktiv närvaro handlar om att stödja leken, kommunikationen mellan barnen samt förebygga och hantera konflikter. Genom vår närvaro kan vi guida barnen och vidareutveckla leken. Vi kan också vara mindre aktiv och därmed delta i leken som passivt närvarande.

• guida

- stimulera leken genom att visa strategier för hur barn på olika sätt kan få tillträde till lek, exempelvis genom att introducera en accessoar eller föreslå en ny roll i leken.

• medla

- en aktiv handling, en intervention, för att lösa problem och konflikter, kanske runt material, leksaker eller roller. Medling kan visa alternativa sätt att lösa ett problem eller en konflikt genom att verbalt och i handling visa hur situationen kan lösas upp.

Genomförandet

Vi kommer introducera sjukhusleken för barnen och visa samt gå igenom de olika materialen och förklara hur de används. Barnen får prova på olika roller, både på den som är sjuk och den som är läkare.

Leken genomförs i mindre grupper då vi har barn som har ett annat modersmål än svenska.