Jordens uppbyggnad, inre och yttre krafter.

Vi arbetar med jordens uppbyggnad. Plattornas verkan på jordytan, uppbyggnad och nedbrytning.

Tid:  v. 34-36

Mål:

När du arbetat med detta arbetsområde ska du:

• veta hur jorden är uppbyggd
• förstå hur naturens krafter bygger upp och bryter ned jordytan
• veta hur vulkanutbrott kan påverka människan och naturen
• förstå hur jordbävningar uppstår och vilka konsekvenser de kan få

Arbetsformer

Du kommer att läsa faktatexter, arbeta i arbetshäftet, lyssna på lärarledda genomgångar, se faktafilmer, arbeta enskilt, samt diskutera i grupp/helklass. Vi avslutar arbetsområdet med att du får visa dina kunskaper i en fördjupning.

 

Följande begrepp möter du i det här arbetsområdet:

• Gradnät
• Längdgrad
• Breddgrad
• Ekvatorn
• Solsystem
• Jordskorpa
• Mantel
• Kärna
• Kontinentalplattor
• Kontinentaldrift
• Plattektonik
• Jordbävning
• Jordskalv
• Jordskred
• Lavin
• Tsunami
• Bergskedja
• Vulkaner
• Vittring
• Erosion

 

Underlag för bedömning

• Hur du formulerar dina svar i arbetshäftet och hur utvecklande dina resonemang är. 
• Hur du deltar muntligt vid genomgångar.
• Dina reflektioner och analyser i grupp och egna prestationer i helklass. 
• När vi är klara med kapitlet så får du visa vad du har lärt dig och att du har uppnått målet med kapitlet genom att skriva en faktatext/fördjupning. 

 

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Introduktion till jordens endogena och exogena processer, samt hur dessa formar och förändrar landskapet.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.