Svenska stavning

I vårt språk finns det många olika regler och undantag när det gäller stavning. Vi utvecklar förmågan till stavning och språkriktighet med specifika stavningsuppgifter.

 

 

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet är att eleverna ska lära sig olika stavningsregler och utveckla sin förmåga att kunna använda sig av dessa.

 

Lärandemål

- din förmåga att stava ord med t ex;

- dubbelteckning

- ng-ljudet

- e/ä-ljudet

- j-ljudet

- tj-ljudet

- sj-ljudet

 

 Undervisning och arbetsformer

* genomgångar och filmsnuttar.

* stavningsarbete i arbetsboken Simsalabim/stenciler.

* digitala sidor, t ex www.elevspel.se/svenska

* stavningsläxor/diktamen.

Vi kommer att arbeta med ovanstående punkter, utefter eleven/elevernas behov och tycke. Bedömning sker löpande, se nedan. Arbetsområdet pågår under en längre period, eftersom vi arbetar med annat parallellt. 

 

Bedömning:

• Förhör med fokus på stavning.
• Förstå de grundläggande reglerna för stavning.
• Använda de hjälpmedel som finns för att själv kontrollera din stavning.
• Diagnos i slutet av arbetsområdet.

 

 

 

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.