Ekängens skolor - IDH_år F-2-takt och rytm HT 24

Ni kommer att lära er att urskilja takt och rytm i sånger ex bas (dunk dunk) och melodi ex piano. Ni kommer att få lära er att hitta och hålla takt till enkla låtar genom isolerade kroppsrörelser, ex stampa en fot eller klappa händer. Vi tränar sen på mer sammansatta dynamiska rörelser i takt till musiken

Fokusområde/arbetsområde: Rörelse till musik

Tidsram: November

Årk: 1-2

Syfte "eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga." (skolverket, 2022 sid 48)

Lärandemål Eleverna lär sig att urskilja takt och rytm i musik ex bas (dunk dunk) Eleverna lär sig att röra sig i takt till musiken med såväl enkla som med mer sammansatta dynamiska kroppsrörelser

Arbetssätt Eleverna kommer att få lyssna på olika typer av musik (snabba och långsamma) och se hur takten skiljer sig. Eleverna kommer att få lära sig hitta samt hålla takten till musik genom både enkla (stampa en fot, klappa händer) till mer sammansatta kroppsrörelser.   eleverna kommer att få testa på lite olika lekar exempelvis  -dansmemory - skapa sammansatta rörelser baserat på dans-kort   -afrikansk hage mm

Utvärdering   Hur gick det?

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.