Mall för pedagogisk planering på Hövägens förskola

Tryck KOPIERA och öppna sedan din EGNA kopia under "mina" i Skolbanken innan du börjar skriva, tack! :)

1. Målområde: Vad ska barngruppen lära sig, förmå och förstå

Vad är målet?

1.1  Generativ fråga

Vad är det barnen ska få svar på?

1.2  Mål ur Lpfö-18

Mål ur läroplanen

1.3  Barnens intresse, initiativ och behov

Vad ser vi?

1.4  Barnens förståelse

Vad vill vi att de ska förstå?

1.5  Förmågor

Vilka förmågor vill vi ge barnen?

1.6  Pedagogernas förhållningssätt

Vilket gemensamt förhållningssätt ska vi pedagoger ha för att gynna barnens lärande?

2. Utvärdering: Hur vet vi att vi bidrar till barnens lärande och förståelse?

2.1 Utvärderingskriterier och kännetecken

Hur kommer vi se att vi är på väg åt rätt håll? (Har barnens kunskaper utvecklats?)

2.2. Utvärderingssätt

Hur ska det utvärderas och följas upp?

2.3. Hur vad och när dokumenterar vi?

Hur sker dokumentationen?

3. Aktivitetsplan: Hur ska området påbörjas? Vilka tankar om eventuell fortsättning har vi?

Hur presenterar vi området för barnen?

3.1 Aktiviteter

Vad gör vi?

3.2 Lärandemiljö

Vad händer med miljön?

4. Uppföljning och analys av arbetets gång

4.1 Vad har vi gjort och hur gick det? / Resultat

Vad ser vi?

4.2 Utvärdering och Analys av resultat

Varför blev det som det blev?

5. Koppla till vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet

Här ska ni koppla arbetet till relevant litteratur. Tex referenslista för referenser till forskning ni använt i texten ovan. Lathund för hur man skriver referenser: APA-lathunden: Baserad på APA 7 (gu.se).