Rita, gissa, spring!

En lek som tränar ord och begrepp.

Eleverna delas in i två lag. Den första deltagaren i varje lag springer fram till tavlan och får ett ord av ledaren. Ordet ska sedan ritas på tavlan så att de övriga i laget kan gissa vilket det är. Leken måste inte genomföras som en tävling mellan lagen utan kan genomföras som en rolig aktivitet.

Orden och begreppen kan delas in i olika svårighetsgrader (till exempel konkreta och abstrakta begrepp, substantiv, adjektiv, verb med mera) så att eleverna kan träna på olika typer av begrepp. Denna lek kan med fördel användas som komplement till undervisningen i svenska eller för elever med behov av svenska som andraspråk.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.
• Gemensam och enskild läsning. Läsrelaterade aktiviteter och strategier för att förstå, avkoda och tolka ord, begrepp och texter.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.