So UBR/KCG/CPS, Geografi del 1; Geografi beskriver jorden, åk 4 v 45-49

Geografi del 1; Geografi beskriver jorden

Vad ska vi arbeta med?

Det här första arbetsområdet tar upp följande delar av det centrala innehållet i geografi:

• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp

Hur ska vi arbeta?

 Vi ska använda oss av läromedlet SOS 4 (s. 98-118)

·         Vi ska träna på att använda en atlas

·         Vi ska läsa och besvara frågor i arbetshäftet

·         Vi ska ha gemensamma genomgångar och diskussioner

·         Vi kommer att titta på film och utbildningsklipp

·         Vi ska avsluta arbetsområdet med ett prov

Vad ska du lära dig?

 Lärandemålet är att du ska kunna besvara frågorna;

• Hur kommer det sig att jorden är en bra plats att bo på?
• Vad kan vi använda kartor till?
• Vad är en geografisk undersökning

 Efter arbetsområdet (och till provet) ska du också kunna;     

• Viktiga ord och begrepp
• Besvara frågorna i arbetshäftet

 

Hur blir du bedömd?

Jag tittar på hur väl du deltar på lektionerna.

Efter avslutat arbetsområde ska vi också ha ett prov v 50.

Viktiga ord och begrepp

Ord/begrepp	Förklaring	Ordet/begreppet i en mening
Geograf (s 103)	En person som arbetar med geografi.	Jag har en släkting som jobbar som geograf.
Fältstudie (s 103)	När en geograf undersöker en plats.	Vi ska göra en fältstudie här innan vi börjar bygga.
Jordglob (s 106)	Den kartan som bäst visar hur jorden ser ut på riktigt.	Vi har en jordglob i klassrummet.
Gradnät (s 106)	Ett system på kartor för att kunna hitta en plats och veta var vi är.	Vi använder gradnätet för att hitta var Paris ligger.
Längdgrader (s 106)	De streck som går mellan nordpolen och sydpolen (andra hållet från breddgraderna).	Följ längdgraden med fingret.
Breddgrader (s 106)	De streck som går parallellt med ekvatorn (andra hållet från längdgraderna).	Följ breddgraden med fingret.
Fågelperspektiv (s 110)	En karta är ritat uppifrån, som en fågel ser platsen.	Vi behöver ha ett fågelperspektiv för att förstå hur en plats ser ut.
Satellit (s 106)	En satellit cirkulerar runt jorden flera tiotusentals meter upp i luften. Satelliten tar bland annat bilder av jorden.	Det finns tusentals satelliter uppe i rymden som skickar signaler till jorden.
Skala (s 106)	Ett mått på hur mycket något är förstorat eller förminskat.	Den här kartan är ritad i skalan 1:15 000.
Symboler (s 106)	Tecken på kartan.	Titta, jag kan se symbolen för en flygplats på kartan.
Väderstreck (s 106)	Norr, söder, öst och väst.	Det finns fyra väderstreck.
Tematiska kartor (s 114)	Visar ett speciellt tema, t ex fattigdom i världen eller väder.	Den här tematiska kartan visar var flest människor bor i Sverige.
Topografiska kartor (s 114)	Visar hur marken ser ut, t ex var skog och vatten finns.	Den här topografiska kartan visar hur högt berget är.
Digitala kartor (s 114)	Kartor i din mobil, i iPaden eller på din dator.	Ta fram den digitala kartan så vi vet vart vi ska gå.