<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<ul>
<li>Skapa en skiss fr&aring;n id&eacute;</li>
<li>Skapa en ritning fr&aring;n id&eacute; i skala 1:1 eller l&auml;mplig skala</li>
<li>Bygga en konstruktion och modell av pepparkakshuset i papper</li>
<li>Skapa mallar f&ouml;r bakning</li>
<li>Bygga ett pepparkakshus av pepparkaksdeg, konstruktion av pepparkaksdeg.</li>
<li>Utr&auml;kning av m&auml;ngden deg som skall bakas, tillverkning av degen, utbakning och montering.</li>
<li>Teknisk dokumentation skiss och ritning.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<ul>
<li>Dokumentation, mall, ritning och utv&auml;rdering med bilder i tre vyer och text.</li>
<li>Modell i papper</li>
<li>Modell i pepparkaksdeg</li>
<li>Arbetsprocessen b&aring;de i teknik och hkk.</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ng av arbetsg&aring;ngen f&ouml;r tekniska konstruktioner.</li>
<li>Skiss, ritning - genomg&aring;ng.</li>
<li>Konstruktion och &ouml;vning att bygga huset med papper f&ouml;r att testa id&eacute;n.</li>
<li>Baka pepparkaksdelarna.</li>
<li>Montera huset och dekorera.</li>
<li>Genomg&aring;ng av mall f&ouml;r att skriva en teknisk dokumentation.</li>
<li>Vecka 45 och 46 vi g&ouml;r f&ouml;rarbete i tekniken, skiss, ritning och pappersmodell.</li>
<li>Vecka 47 -tillverka degen</li>
<li>Vecka 48 - baka ut delarna utifr&aring;n mallarna</li>
<li>Vecka 49 - s&auml;tta ihop och dekorera husen.</li>
</ul>

Hem- och konsumentkunskap

Teknik

Matematik

Ämnesövergripande projekt i hemkunskap, matematik och teknik att skapa en pepparkakshus från idé, skiss, ritning, modell till pepparkakshus.

Geometriska objekt samt deras egenskaper och inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg.

Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.

Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar i det egna arbetet och i teknikutvecklingsarbeten i samhället, till exempel inom arkitektur och kollektivtrafik.

Hur digitala verktyg kan användas i teknikutvecklingsarbete, till exempel för att göra ritningar och simuleringar.

Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, ritningar, fysiska och digitala modeller samt rapporter som beskriver teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Eleven genomför teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten på ett väl genomarbetat sätt. I arbetet prövar och omprövar eleven systematiskt idéer till lösningar samt formulerar och väljer handlingsalternativ som leder framåt. Eleven gör dokumentationer där intentionen i lösningen är väl synliggjord.

Pepparkakshusprojekt 2022

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (5)

Kriterier (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter