Engelska 5: Grammar and Vocabulary

Detta område är till för att träna upp sin grammatik och öka sitt ordförråd. Det är inte i sig betygsgrundande, utan tanken är att man som elev ska ha glädje och nytta av detta i sin skriftliga och muntliga produktion. Man kan säga att det är som att träna vissa muskler för att sedan klara att utföra något med hjälp av den stärkta muskulaturen.

Vad?

Vi gör en ordinventering på olika nivåer så att eleven får en uppfattning om sin nivå och vad hen behöver jobba mer med. Vi utgår också ifrån 24 grammatikövningar i "English Grammar Check",

Hur?

Övningar, genomgångar och tester

När?

Ordinventering utifrån "Advanced Word Game": v 45-47

Ordträning: löpande utifrån texter och annat material

Prov i grammatik: Övning 1-12, onsdag v 43, övning 13-24, onsdag v 50

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur variation och anpassning skapas genom meningsbyggnad, ord och fraser, till exempel kollokationer. 
• Hur struktur och sammanhang skapas genom ord och fraser som markerar till exempel orsakssammanhang, talarens inställning, tidsaspekt och avslutning. 
• Språkliga företeelser, däribland uttal, vokabulär, grammatiska strukturer och meningsbyggnad, stavning, textbindning, inre och yttre struktur samt anpassning, i  elevernas egen produktion och interaktion.  

Kriterier

• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven med viss variation, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven med viss variation, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven med viss variation, tydligt, sammanhängande och relativt strukturerat. Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven med viss variation, tydligt, sammanhängande och relativt strukturerat. Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. 
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven varierat, tydligt, sammanhängande och strukturerat. Eleven formulerar sig även relativt ledigt och med viss anpassning till syfte, mottagare och situation. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven varierat, tydligt, sammanhängande och strukturerat. Eleven formulerar sig även relativt ledigt och med viss anpassning till syfte, mottagare och situation