Att genomföra en muntlig presentation åk 9

Vi har nu arbetat med filmhistoria och filmanalys, nu ska vi fortsätta med muntliga redovisningar. Du ska, inför klassen, hålla en muntlig redovisning som kan ha en utgångspunkt i filmens värld... ... eller något annat?

Varför ska vi redovisa muntligt?

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.

Vad du bör tänka på

1. Bestäm dig för vad du ska tala om och vad du tycker är viktigt att de som lyssnar ska få veta. Tänk på att välja något du själv är intresserad av eller nyfiken på.

2. Börja med att skriva ner det du redan känner till om ämnet innan du letar efter mer fakta.

3. Gör en tankekarta där du ordnar all fakta och bestäm i vilken ordning du ska berätta om ditt ämne. Glöm inte att utveckla innehållet med personliga händelser och reflektioner.

4. Skriv ett manus / presentation så att du strukturerar innehållet i din redovisning och vet vad du vill berätta.

5. Vad kan du använda för hjälpmedel/rekvisita för att förtydliga/förstärka din redovisning?

6. Förbered dig genom att arbeta på språket och innehållet så att du kan fånga dina lyssnare. Kanske genom en spännande inledning / avslutning? Ställa frågor till de som lyssnar? Aktivera de som lyssnar på något sätt? Filma dig själv?

7. Ta reda på vad alla ord betyder så att du vet vad du talar om. Det ger dig självförtroende och publiken upplever att du är trovärdig. Tänk på etos, patos och logos.

8. Träna på din redovisning. Du vinner mycket på att ha ögonkontakt med dina lyssnare. Lär dig talet / innehållet utantill eller skriv stödord på små kort eller prata utifrån en presentation.

9. Du säger lika mycket med din kropp som med dina ord. Bestäm dig för hur du ska agera och tänkt på hur du rör dig inför din publik.

10. Kom ihåg att tala tydligt och inte för fort.

Innan du redovisar titta på uppgiften och matrisen (har jag tänkt på allt)?

Och när du har redovisat ska du utvärdera (i Unikum), så att du till nästa gång kan utveckla dina muntliga framställningar.

11.  Gör en bedömning i Unikums under planeringen "Att genomföra en muntlig presentation", genom att markera i matrisen och skriva i kommentarerna:

Vad redovisa du om och varför valde du det?

Hur gick redovisningen? Varför?

Vad gick bra och vad kan du förändra till nästa gång?

Vad behöver du träna på?

Vad har du lärt dig? Blivit bättre på?